人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第二组第7课《藏戏》同步练习(i)卷.pdf

人教版（新课程标准） 2019-2020 学年六年级下册语文第二组第 7 课《藏戏》同 步练习（ I ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 ( 共 6 题；共 42 分) 1. （10 分） 选择正确的读音 吞噬（ shì sì) ________ 婀娜 ( ē nu ó ā nà) ________ 敦厚 (ch ún dūn) ________ 招徕 (l ài l ái)________ 2. （10 分） 把果子装入合适的篮子里。 妈 昨 时 姐 妹 明 奶 晚 日子旁： ________ 女字旁： ________ 3. （6 分） 根据划线部分的意思，选择对应的四字词语填在横线上。 大摇大摆 善罢甘休 唉声叹气 ①夫妻两人成天盼着要个小孩，常常因伤感郁闷而发出叹息的声音。 ________ ②牲口没了，官府岂能轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。 ________ ③枣核大模大样，神气十足地走了。 ________ 4. （3 分） 按课文《草原》内容填空。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么 ________ ，天空是那么 ________ ，是我总是想 ________ ，表示 我满心的 ________ 。在天底下，一碧 ________ ，而并不 ________ ，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是 绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的 ________ 绣上了白色的 ________ 。那 些小丘的线条是那么 ________ ，就像只用绿色 ________ ，不用墨线 ________ 的中国画那样，到处 ________ ， 第 1 页 共 5 页 轻轻流入 ________ 。这种境界，既使人 ________ ，又叫人 ________ ，既愿 ________ ，又想坐下 ________一 首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候 ________ ，好像 ________着草原的无限 ________ 。 5. （8 分） 根据《 小壁虎借尾巴 》课文内容填空。 小壁虎不小心挣断了 ________ ，它向 ________ 、________ 和________ 借尾巴，可是，小鱼要用尾巴 ________ ，老黄牛要用尾巴 ________ ，小燕子要用尾巴 ________ ，小壁虎借不到尾巴心里 ________ ，妈妈 告诉它已经 ________ 了。 6. （5 分） 对对碰， 不同的地区不仅有不同的节日风俗， 还有独具特色的艺术样式， 请将下列的剧种、 剧目与相应的地区填空。 ①安徽 ________ A 、豫剧 a 、《小拜年》 ②河南 ________ B 、越剧 b 、《天仙配》 ③东北 ________ C 、川剧 c 、《花木兰》 ④浙江 ________ D 、二人转 d 、《天上掉下个林妹妹》 ⑤四川 ________ E 、黄梅戏 e 、《变脸》 二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 36 分)