人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第一组第5课《手指》同步练习(i)卷.pdf

人教版（新课程标准） 2019-2020 学年六年级下册语文第一组第 5 课《手指》同 步练习（ I ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 ( 共 6 题；共 49 分) 1. （10 分） 通读课文，理解赏析。 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗 ?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。 ________ 。 2. （16 分） 按拼音写词语。 sāo y ǎng yǎo ti ǎo huì wù t áng hu áng píng zh àng f ù y ōng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （4 分） 看拼音，写词语。 qi áng y ìng t áng hu áng píng zh àng bó ru ò ________ ________ ________ ________ chōng zhu àng mi ?o xi ?o bí t ì chà y ì ________ ________ ________ ________ 4. （12 分） 给画线的字注音。 ________ ________ ________ ________ ________ 秽 物 窈 窕 爱 憎 享 乐 蘸 药 第 1 页 共 5 页 5. （4 分） 快来猜字谜 ①树叶打开，山川还在。 ________ ②人藏草木中 ________ 6. （3 分） 看拼音，写汉字 hún l ǚ zàng chóu yōu sāi ________ ________ 梅花 ________ 一 ________ 埋________ 忧________ 芳 边 二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 28 分) 7. （11 分） 阅读短文，回答问题 蜻蜓点水 美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。 蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。 晴蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖 水有多深，有多冷。” 晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现 一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。 蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。” 湖边的青蛙听见了；不觉哈哈大笑 ? ！ 蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中