七年级思想品德下册 第19课《与快乐相伴》第1课时做情绪的主人学案 苏教版.docVIP

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  • 2021-03-08 发布于甘肃
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七年级思想品德下册 第19课《与快乐相伴》第1课时做情绪的主人学案 苏教版.doc

第十九课 《与快乐相伴》学程导航 第1课时 做情绪的主人 一、学习目标 1懂得情绪对学习,身体和生活会产生积极和消极影响。学会在平时学习生活中养成积极情绪,努力克服消极情绪。 2掌握一些调控情绪的常见方法,并能在平时学习生活中加以运用。 二、课堂预习 (一)基础知识梳理 1积极情绪和消极情绪会对我们的学习,身体和生活产生哪些不同的影响 2出现消极情绪该怎么办 3调节情绪要达到什么样的目标 4调节情绪的常见方法有哪些 (二)预习检测 1、“笑一笑十年少”“小丑的表演让法拉第开怀大笑,身体也逐渐康复了”说明了 。 2、“愁一愁白了头”“七情过度则伤人,喜伤心,怒伤肝”说明了 3、考试时,心情放松,平时知识都能记起来,甚至还会有超水平的发挥说明了在学习上积极情绪有利于 4、考试时过分紧张会使平时懂的知识也想不起来说明了在学习上消极情

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