如何提高英语口语教学.docVIP

如何提高英语口语教学 如何提高英语口语教学 英语是一种工具，是一种能在交际方面给我们带来极大便利的工具，既不神秘，又不甚复杂，大家不妨等闲视之。最易理解的操作方法是循着它在自然状态下的发展轨迹，先听、说，后读、写，循序渐进。但传统的教学模式对待外语仍像对付古汉语那样：阅读、背诵、默写、填词、翻译、解释，口语训练不被重视，本末倒置现象十分严重。就目前的英语教学状况而言，口语教学怎么强调也不过分。无论学习新的还是复习旧的，坚持口语领先都有很大益处：推进速度快，涵盖面广，还可以增强大家的自信心和 ___的凝聚力，有助于提高全体学生学习英语的积极性和主动性。所以当下如何让学生主动开口讲英语并掌握好语言的使用就成为我们英语教学的首要任务。 一、打破陈规，崇尚科学 固定模式的形成主要源于认识不足，其中包括两个层面，即教育实施部门的失误和社会期待的异化。 口语教学在我国一开始就未受到重视（当时的条件也不允许，合格的教师奇缺），继之则是教学理念 ___徘徊不前。“哑巴英语”模式业已形成，而这种模式在很大程度上已经限制了英语教学的发展，滞缓了初学者水平的提高。随着我国与外部世界交往的增加（特别是受到加入WTO的推动），英语教学又一次成为大众 ___的焦点。但许多人对这门学科的重要性和特殊性认识不足，又有不少人盲目崇拜一些新、奇、怪的学习方法，相信能找到速成的捷径，因此对学校教育中的口语训练不