小学语文_10 十六年前的回忆教学课件设计.ppt

10 十六年前的回忆 课文是按什么顺序写的？主要写了李大钊的哪几件事？ 课文回顾 课文除第一自然段，其他部分是按________顺序写的，主要写了__________、__________、_________和被害后这几件事。 时间 被捕前 被捕时 被审时 欣赏了刚才的演出，你有什么感受？ 课文妙解 感受到当时的形势很危急！ 从哪里感受到形势危急？请同学们小声读被捕前的部分，画出相关语句。 “有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。” “后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。” “工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。” 读“父亲坚决地对母亲说”的话 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” “你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。” 说明他明白自己的处境很危险，但他更知道这里的工作多么重要。为了革命工作，他早已把个人的安危置之度外。 表现了他高度的革命责任感，舍身为党的革命大无畏精神。 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。 父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 李大钊在被捕时的表现？ 思考：这两句话该用什么方法来理解？从中你又体会到了什么？ “不慌不忙”是指不慌张,不忙乱，形容态度镇定,或办事稳重、踏实。说明父亲对敌人的到来早有准备，表现出父亲面对险境时的从容不迫。 “惯有”是指常有，习惯所具有。说明父亲在敌人面前一直都是这样的镇定自若、临危不惧，这表现出了共产党人忠于革命事业、视死如归的精神品质。 三个方面思考：多少人？什么样的人？这些人怎么做的？ 敌人是怎样逮捕李大钊的？ 敌人是怎样逮捕李大钊的？ 多少人？——“宪兵、侦探、警察一一拥而入，挤满了小屋子”这些都说明敌人心虚，“为了抓一个人，动用了这么多人。 什么样的人？——满脸横肉，像魔鬼一样，说明敌人的凶狠。 怎么做的？——不要放走一个的吼叫，一拥而入，把我们包围起来，”“枪对着父亲和我”这些都说明敌人的残暴。 中国无产阶级革命家、中国最早的马克思主义者、中国共产党的主要创始人之一——李大钊同志被敌人带走了。 重温峥嵘岁月！ 他面对严重的局势毫不退缩，让我们敬佩！ 他面对残暴的敌人临危不惧，让我们敬佩！ 他面对死亡的威胁置之度外，让我们敬佩！