人教版(新课程标准)六年级上册语文第二组第6课《怀念母亲》同步测试b卷.pdf

人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第 6 课《怀念母亲》同步测试 B 卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 ( 共 4 题；共 18 分) 1. （5 分）请你帮助璧上的某个音节找到它的主人。 2. （3 分）在横线上填上恰当的词语。 ________地看看 ________ 地答道 ________ 地回来 3. （5 分）照样子改句子 例：我很想我的祖国。 我很想祖国，想得简直不能忍耐。 ① 弟弟很快乐。 ②妈妈很着急。 例：房东太太就对我说，她的儿子今天回家。 房东太太就对我说：“我的儿子今天回家。” ③妈妈告诉我，她今天中午去我外婆家。 第 1 页 共 6 页 4. （5 分）根据意思写词语 ①接二连三的思想活动。 ________ ②终身的遗憾。 ________ ③无法安然入睡。 ________ ④婉辞，指父母死亡。 ________ ⑤感情真诚恳切。 ________ 二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 44 分) 5. （19 分）阅读下文，回答问题 我代表我的祖国 徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919 年到 1927 年， 徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位，中国留学生常受到别人 的歧视。 一次，许多留学生聚会。 一个外国学生站起来， 恶毒地说： “中国人又蠢又笨， 只配当亡国奴， ________ 把他们送到天堂去深造， ________ 成不才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那人面前，大声说：“先 生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等到学习结业，看 到底谁是人才，谁是蠢才！” 为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，他一去就是一天，不到闭馆 不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰，他主动邀请徐悲鸿到他家做客，在他的画室里画画，并亲自 给徐悲鸿指导。 后来，徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校，在几次竞赛和考试中获得第一名。 1924 年，他的油画在 巴黎展出时，轰动了美术界。徐悲鸿成功了！那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不 是中国人的对手。 （1）从文中找出下列词语的近义词。 第 2 页 共 6 页 鄙视 ________ 狠毒 ________ （2 ）在文中的横线上用上恰当的关联词语。 中国人又蠢又笨，只配当亡国奴， ________把他们送到天堂去深造， ________ 成不才。 （3）文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”，他被什么激怒了？ （4 ）徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方？ （5）读了这个故事，你有什么感受？ 6. （25 分）阅读下文，回答问题 我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧 ， 只①在母亲身边待了几天，仍 然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只①活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不 安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子， 是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 （1）文段出自课文《 ________ 》，作者 ________ 。 （2 ）在文中给划线的字注音。 ________ ________ ________ ________ 曾