班主任工作案例葛长远.docVIP

宽容一步天地阔 信任教育自然成 五常市高级中学 葛长远 2009年秋季，在我班主任生涯的第六个年头，我接受了高一一个全新的班集体。他们都是刚刚迈进高中校园的学生。在此之前，我对班主任工作最多只是理论知识，并无实践经验。经过近一个学期的工作，我对学校的班主任工作有了全新的认识，结合自己在班集管理工作中的一些案例，我谈一下自己对班主任工作的理解。 一、以身作则 ??? 前不久，卫生扫除（因为我们班卫生打扫是每组值日，为的是让每位同学都能体会到哪项工作都不易，这次是五名女同学拖教室地面）。晚自习前，我来检查，一看，当场怒从心起，教室地面脏乎乎一片。我压抑着没有发火，让拖地的同学再拖一遍。话是下去了，可是看着他们却老大不情愿，没涮拖把拿来就拖，更有甚者一只手拿着拖。我强忍着怒火（我的一条准则是不在班内发火，我认为那是一种懦弱的表现），要过一把自己拖起讲台。劳动委员看不下去，上来帮我。拖完讲台，我让全班同学起立看着讲台，生硬的说了一句话：是可以拖干净的。 ??? 第二天，专门拿出我的一节自习课，开了一节班会。没有一句批评，带着一种惋惜的口气，结合我班入学以来出现的各种问题，我给同学们讲了做人的态度，讲习惯的养成，讲细节影响成功的道理。并进行推心置腹的交流。临近下课，我带有鼓动性的问了一句：今天下午在进行一次卫生大扫除，能不能做好？全班异口同声：能！我知道有效果了。 ??? 果然，下午卫