颐和园教学设计精品5篇.docxVIP

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  • 2021-03-09 发布于河北
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 颐和园教学设计精品5篇 颐和园教学设计(一): 教学目标: 1、认识七个生字,会写十一个生字,正确读写长廊、柱子、神情气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一等词语。 2、有感情的朗读课文,感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发探究中国的世界遗产的兴趣。 3、学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。 教学重点:[由整理] 1、让学生感受颐和园的美丽景色,感受古代劳动人民的智慧和才干,激发民族自豪感。 2、学习本课按照游览的顺序抓住景物特点写的方法。 课前准备: 1、学生课前查阅有关《颐和园》的资料。 2、《颐和园》的风光图片 教学过程: 一、教师激情引入,导入新课。 在长城一课中,我们领略了中国建筑的雄伟壮观,它包容一切的博大气势令我们震撼。同样,在中国还有一种建筑艺术也另世人瞩目。她集建筑艺术精华于一身,精雕细琢、雍容华贵,这就是已被列入世界文化遗产名录的中国皇家园林―――《颐和园》。板书课题,你对《颐和园》知多少?把你搜集的《颐和园》的资料介绍给大家;这天就让我们一齐去领略《颐和园》美丽的景观吧! 二、初读课文,了解资料,感受风景美。

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