六年级上册数学试题 - 圆 人教版（含答案）.docxVIP

六年级上册数学试题--圆-38-人教新课标 一、单选题（共1题；共2分） 1.半径为1厘米的小圆在半径为5厘米的固定的大圆外滚动一周，小圆滚了几圈?（??? ） A.?4???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?7 【答案】 B 【考点】圆的周长 【解析】【解答】 小圆周长：2πr=2×π×1=2π 大圆周长：2πr=2×π×5=10π 滚动了：10π÷2π=5（圈） 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了圆的周长计算，圆的周长公式：C=2πr，分别求出小圆和大圆的周长，大圆的周长÷小圆的周长=小圆滚动的圈数，据此列式解答。 二、判断题（共1题；共2分） 2.圆一定是轴对称图形。（???? ） 【答案】 正确 【考点】与圆相关的轴对称图形 【解析】【解答】 圆一定是轴对称图形。 故答案为：正确。 【分析】 将一个图形沿着一条直线对折，如果两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形。圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。 三、填空题（共5题；共7分） 3.如图，将一个半径4厘米的圆形纸片平均分成若干份，剪开后拼成一个近似的长方形；拼成的近似长方形的周长是________厘米，面积是________平方厘米。 【答案】 33.12；50.24 【考点】圆的周长，圆的面积 【解析】【解答】3.14×4×2+4×2 =25.12+8 =33.12（厘米） 3.14×42=3.14×16=50.24（平方厘米） 故答案为：33.12；50.24。 【分析】据图可得：把一个圆平均分成若干份，转化成近似长方形后，周长增加两个半径的长度，面积不变，据此解答即可。 4.画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应为________厘米，画出的这个圆的面积是________平方厘米。 【答案】 3；12.56 【考点】圆的周长，圆的面积 【解析】【解答】18.84÷3.14÷2 =6÷2 =3（厘米） 3.14×22=3.14×4=12.56（平方厘米） 故答案为：3；12.56。 【分析】根据题意“圆规两脚之间的距离”可得实际是求圆的半径，利用圆的周长公式“C=2πr”即可求出圆的半径，再利用圆的面积公式“S=πr2”求出圆的面积。 5.如果圆规两脚叉开的距离是2cm，则画出的圆的周长是________cm。 【答案】 12.56 【考点】圆的周长 【解析】【解答】3.14×2×2 =6.28×2 =12.56（cm） 故答案为：12.56 。 【分析】 如果圆规两脚叉开的距离是2cm，则圆的半径是2cm，要求圆的周长，应用公式：C=2πr，据此列式解答。 6.如图，A、B是圆直径的两端，乐乐在A点，欢欢在B点，同时出发反向行走，他们在C点第一次相遇，C点离A点90米，他们以同样的速度继续前行，在D点第二次相遇，D点离B点70米，那么这个圆的周长是________米。 【答案】 400 【考点】圆的周长 【解析】【解答】解：（90×3-70）×2 =200×2 =400（米） 故答案为：400. 【分析】第一次相遇，两人一共走了0.5个圆，第二次相遇两人一共走了1.5个圆，速度不变的情况下总路程变成了3倍，时间也就是3倍，据此求出半圆长度，半圆长度×2=圆的周长。 7.如图，将一个半径2厘米的圆形纸片平均分成若干份，剪开后拼成一个近似的长方形，拼成的近似长方形的周长是________厘米。 【答案】 16.56 【考点】圆的周长 【解析】【解答】2×3.14×2+2×2=16.56（厘米）。 故答案为：16.56。 【分析】拼成近似长方形的周长=圆的周长+直径长度，据此解题。 四、解答题（共2题；共10分） 8.求图中阴影部分的面积（单位：厘米） 【答案】 解：如图：  20÷2=10（厘米） （3.14×102×-10×10÷2）×2 =（78.5-50）×2 =28.5×2 =57（平方厘米） 答：阴影部分的面积是57平方厘米。 【考点】圆与组合图形，圆的面积 【解析】【分析】把阴影部分分成两部分，每部分的面积是半径10厘米的圆面积的减去直角边是10厘米的直角三角形的面积，先计算除一部分的面积，再乘2即可求出阴影部分的总面积。 9.—张长方形纸片，长4厘米，宽是长的一