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- 2021-03-08 发布于河南
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义务教育教科书《美术》(湘版)二年级上册
第11课 点点聚会
教学目标:
1、初步掌握相似形组合大小、疏密、方向的变化等基本知识。
2、能将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面,提高视觉感受力和绘画表现能力。
3、增强热爱生活的情感和对美术学习的兴趣。
教学重难点:
重点:对形的感受、认知以及运用相似形进行组合排列。
难点:点点聚会时排列的形式。
教学准备:画纸、油画棒
教学过程:
课目
第11课 点点聚会
年级
二年级上册
执教
教学程序
思维过程
教学活动
媒体运用
故事情境导入
感知分析
《黄雨伞的故事》。
下雨啦!一把黄色的雨伞飘动在小路上,为了不打扰它,我远远的看一看它。咦,隔远的看小黄伞变成了一个小点点。一会儿,蓝雨伞点点飘来了,它们结伴一起去上学。走到分岔路口的时候又遇到了漂亮的红雨伞点点。一路上呀,更多的雨伞点点加入了它们的队伍。它们飘过路口,等候列车,飘过幽静的小树林,来到了熟悉的学校。它们商量着要举办一场点点大聚会,邀请各种点点来参加。点点们的聚会是怎样的呢?
2、揭示课题:点点聚会
课件出示《黄雨伞》图片
板书:点点聚会
探究方法
归纳概括
分类指导
比较纠正
1、找点点。
(1)出示鸭子、花朵、小鸟由点到物的图片。
(2)学生说一说生活中所见到的点点聚会的情景。
小结:生活中的瓜果蔬菜、花鸟虫鱼、飞禽走兽、器皿用具、其它随意形等都可以用点点聚会的形式来表现。
排点点
(1)学生通过拼摆瓢虫点点发现方向不同。板书:方向
(2)学生加入瓢虫宝宝到画面中发现大小。板书:大小
(3)教师放入被挡住的瓢虫有重叠。板书:重叠
(4)重新拼摆画面产生疏密对比。板书:疏密
小结:原来运用方向、大小、重叠、疏密的方法可以产生很多不同的有趣画面。
学生与教师进行对比示范。
创意启示。
画家作品与学生作业进行欣赏。
课件出示由点到物的图片
课件出示生活中的图片
课件出示瓢虫图片
课件出示长颈鹿点点图片
课件出示画家作品、学生作业图片
学生作业
运用方法
1、作业要求:请你画一种点点聚会的场景图画,并把你的画编成小故事和同学们说一说。
2、学生作业,教师巡视指导。
课件出示作业要求
展示评价
系统回顾
展示作品。学生自评、互评作业。
拓展延伸
迁移综合
生活中的“点点”不仅被画家们用到创作中增加情趣,同时也被广泛运用于装饰图案和装饰绘画中。
课件出示图片
板书设计
点点聚会
方向
大小
重叠
疏密
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