农村小学教育调研报告.docxVIP

农村小学教育调研报告 农村小学教育调研报告范文 （ 一 ） 我在农村实行了“农村中小学教育问题”调研。本次调研以小学 和初中的农村教师、学生、家长为主要对象，调研的四个部分分别是： 教学问题、教师问题、学生问题、家长问题。其中以教师问题和学生 问题为重点。 一、调研的目的、意义以及调研方法 随着新一轮课程改革和教学改革的普遍推行，农村中小学的教育 问题更加明显地暴露出来了。对此老师抱怨、学生抱怨、家长抱怨。 为了找到问题的实质，把握问题的关键，从而向相关部门、相关人士 发出呼吁 ,我实行了“农村中小学教育问题”调研。本次调研以走访调 研及问卷座谈的形式为主，走访了八个中小学，调研了小学生 25 人， 初中生 34 人，老师及校长 19 人。通过调研，了解了农村教师、学生 和家长对教育的看法及其总体教育状况，并对中国农村教育的发展方 向和模式做了进一步的思考。 二、调研的基本情况 教学问题 在农村，九年义务教育已无法满足绝绝大部分家长和学生对教育 的要求，他们要求上高中、上大学。有 62.5%的家长希望孩子拿到大学 以上学历。在回答升高中的原因时， 64.18%的学生选择是因为他们自 己喜欢读书，而选择是家长要求的仅为 3.49%。看来，事实上相当多的 学生和家长已经理解到了受教育的重要性。 孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但是从调研 情况看，农村中小学教育存有着很多问