2011—2012学年度第二学期九年级下册思想品德科个人教学工作计划.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2011—2012学年度第二学期九年级下册思想品德科个人教学工作计划 2011—2012学年度第二学期九年级下册思想品德科个人教学工作计划万泉中学 周少玉一、2011年政治中考命题走势分析及解读： 1、走进能力立意，体现素质教育的能力要求。 主要考查考生的学习能力，是中考政治命题一贯奉行的指导思想，其命题的思维过程是：首先考虑要考哪些现实问题和能力；再考虑围绕某一个现实问题和体现某一种能力能够提出哪些问题；最后才考虑用什么知识来回答。在回答的要求上求解，即围绕某一主题提供背景材料，多角度、多层次提出问题，要求考生能分别或综合运用所学的知识来解决问题。在这种模式中，问题处于主导地位，而知识的应用服从于问题的解决。纵观近几年各地的中考政治试卷，命题者对主题的选择往往都集中在以下几个方面：⑴着眼于现实重大问题，以及热点、焦点问题。⑵一些反映人民生活、贴近人民生活和贴近考生实际的素材，也往往成为选择的对象。⑶一些关注人类自身的生存、发展，展望人类未来生活，探讨人类生存价值的问题，更因其具有长久价值而备受命题者的青睐。⑷构建和谐社会的问题。2、走进知识综合，由学科内向跨学科推进。纵观近几年的海南省课