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（工作总结）管理学院工 作总结 培养高质量的人才，是学校最重要的工作。为了提高人才培养质 量，我院大力开展教学水平建设。 1 、在认真学习教育部有关本科教学评估文件精神的基础上，首 先深刻领会文件的实质性内涵，同时对照优秀标准找差距，分析存在 问题的原因，根据学员的实际情况，创造性地制定切实可行的建设计 划。本考核年度内已经采取的措施有： （1）制定了 “教学过程的基本要求”、“制定修改教学计划的规 定”、“教材选用规定”、“试验课程建设与实验室建设的规定”、“课 程设计管理办法”、“实习管理办法”、“校外实习基地建设管理办法”、 “学风建设管理办法”、“定期开展本科教学水平自评的决定”等 9 个 文件，并已逐步实施。 （2）以申报省级示范专业为契机，我院各专业都认真开展了教 学计划、教学大纲、教学改革措施的修订工作，并推荐了信息管理与 信息系统专业申报省级示范专业。 （3）按课程类别建立了课程研究小组，课程研究小组是该类课 程的教学研究创新团队，对该类课程的教学水平建设负直接责任。目 前有两个课程研究小组已经开展工作。 2 、教学研究。本考核年度在研的教学研究项目12 项。总经费近 20 万元。其中教育部课题 1 项，合肥工业大学课题 6 项。 3 、教材建设。本考核年度有4 部由我院教师主编的教材列入国 家级十五教材规划，其中3 部已由高等教育出版社出版。这些教材在 教学内容和知识体系建设方面都有较大的创新，受到同行专家的高度 赞扬。有一部教材列入教育部精品教材建设计划，还有一部教材及其 课程评为安徽省首届精品课程。 4 、在2003 级、2002 级本科生中开设了 “专业导论课”，本课程 的主要教学内容有：该专业及其主干学科的主要研究内容，本科阶段 及专业教学规律，该专业的发展趋势与研究生教育，科学精神与人文 精神，社会与就业问题。开设本课程的目的是帮助新生尽快了解大学 的学习规律，较好的完成高中到大学的思想过渡，帮助学生进一步确 定科学的世界观，人生观，价值观，激发学生的学习热情和努力拼搏 的精神。本课程已初显成效。 三、研究生培养 研究生培养是学院最高层次的人才培养，本考核年度主要工作如 下： 1 、2003 年招收硕士研究生 118 人，博士研究生 34 人；2004 年 招收硕士研究生 196 人。 2 、针对研究生招生规模迅速扩大的现状，认真研究提高研究生 培养质量的思路与措施，并坚决实施。 3 、大力加强研究生专业基础课程的建设，并通过向本院教师借 款等措施筹集资金，购足供研究生使用的实验设备。 4 、按照学校研究生培养实行二级管理的要求，努力做好研究生 管理的规范化，提高管理水平。 四、科学研究工作 科学研究是提高教师水平和学科建设水平的着力点。在本考核年 度，我院的科研经费持续增长，科研基地建设有所突破，科研成果及 其产业化取得较大成绩。 1 、2003 年我院纵向科研经费 176 万元，全校第二；横向科研经 费271 万元，全校第三，师均科研经费全校第一。今年上半年我院又 竞争获得“安徽省十一五发展总体思路研究”等一批重大题材的软科 学课题。 2 、在科研基地建设方面，我院获准建立了 “安徽省高校人文社 会科学研究基地——知识经济与企业管理创新研究中心”和“安徽省 工程研究中心——信息系统技术研究中心”。 3 、2003 年我院获安徽省科技进步二等奖 1 项，安徽省社会科学 优秀成果二等奖 1 项，安徽省社会科学优秀成果三等奖 1 项，今年上 半年获合肥市科技进步奖 1 项，发表学术论文 100 多篇，出版学术专 著 2 部。 五、学科建设与学术交流 学科建设水平是学院核心竞争力的体现。学术交流是提升学科建 设水平的重要途径。本考核年度在学科建设与学术交流方面的主要工 作及成果如下： 1 、获得了管理科学与工程学科博士后科研流动站，并且已有5 位博士到站工作。还获得了会计学硕士点，MBA 、MPA 授予权以及项目 管理、物流工程等两个领域的工程硕士授予权。 2 、管理科学与工程学科的学科特色更加明显，在信息管理与决 策支持系统研究方面取得了一批有较高显示度的研究成果。 3 、广泛开展国内外学术交流与合作。本考核年度我院与澳大利 亚 Swibourn 工业大学，德国奥斯布吕克