宁强县天津中学2010--2011学年度第二学期期中考试高二历史试题-高二历史试卷与试题.pdfVIP

宁宁强强县县天天津津中中学学2200110022001111学学年年度度第第二二学学期期期期中中考考试试高高二二历历史史试试题题 试卷总分：50 答题时间：50分钟 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 当梭伦成为政事的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制定 法律，下令取消公私债务，其法案曾以”解负令”闻名，意即人民卸下他们的重担。有些人想用这些事情来毁谤 梭伦，事实是这样的，当梭伦要制定解负令时，他曾预先告诉一些贵族，后来，像同情平民的人所说的那样，他 被他的朋友以谋胜算了，但打算毁谤他的人就说他自己也取得一份。因为这些人借了钱，买来许多土地，等到不 久以后实行取消债务时，他们都成了富翁；据说后来以祖传财富闻名的那些家族就是起源于此。然而，同情平民 者的估计是较为可靠的……所以我们必须认为攻讦梭伦之说是错误的。 ——亚里士多德关于梭伦改革的论述 材料二 （公元前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰： “大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴 儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君固大王仇雠也，愿大王图之。” —— 《战国策•秦策一》 材料三 人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每 日每署章皆数十，上鸡鸣 而起，日晡乃罢，览阅奏章，犹不能尽。 —— 《戊戌变法记》 请回答： （1）概括材料一中所述梭伦改革的主要内容。 （4分）并指出毁谤梭伦改革的是哪些人？ （2分）其理由是什么？ （2分） （2）据材料二、分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？ （4分） （3）对材料三所示的现象你如何看待？ （4分） （4）综合上述材料，你有何认识？ （2分）[18分] 参考答案： （1）颁布 “解负令”，废除平民所欠的公私债务，拔掉田间竖立的记债碑。 （4分）奴隶主贵族 （2分）。理由： 许多借债购地的人因政府废除所欠的公私债务发展成为富翁 （2分）。 （2）旧贵族的反扑、与秦惠文王的矛盾、以及因秦孝公死而失去了政治支柱。 （4分） （3）变法鼓励官绅士民上书言事，提供了参政的可能性，反映了维新派和开明地主参政议政的愿望。但是，材料 中的反映的举国鼓舞欢蹈是夸张的说法。 （4分） （4）改革会导致社会利益的重新分配，必然会遭遇阻力，呈现曲折性。 （2分） 2. 阅读下列材料： 材料一 康有为在给光绪帝的奏折中，摘引 《孟子》 《周礼》的有关记载，证明了自己主张的 “君民共主”符 合 “先王之治天下，与民共之”的古训。后来孙中山说： “我们定要为平民革命，建国民政府，这不止是我们革 命之 目的。并且是我们革命的时候所万不可少的。” 材料二 1913年国会主要党派构成统计表： 政党 发起人 所占席位 国民党 宋教仁 392 共和党 黎元洪 176 统一党 程德全 24 民主党 汤化龙 24 材料三 1949年成立的中央人民政府委员会和政务院领导人构成表 （单位：人） 职 中央人民政府委员会 政务院 务 主席 副主席 委员 总理 副总理 政务委员 党派 共产党 1 3 29 1 2 6 民主党派 0 3 27 0 2 9 阅后请回答： （1）据材料一和所学知识，概括说明中国近代政治民主化进程的特点。 （4分） （2）据材料二和所学知识，简述民国初年政党政治活跃的原因。 （4分） （3）据材料三，概括中央人民政府的构成特点。 （6分）[14