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- 2021-03-09 发布于天津
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高考地位解决含参不等式的恒成立问题越来越受到高考命题者的青睐由于新课标高考对导数应用的加强这些不等式的恒成立问题往往与导数问题交织在一起这在近年的高考试题中不难看出这个基本的命题趋势这类问题的关键是揭开量词隐含的神秘面纱还函数问题本来面目在高考中各种题型多以选择题填空题和解答题等出现其试题难度属高档题解决方法点评方法一判别式法使用情景含参数的二次不等式解题模板第一步首先将所求问题转化为二次不等式解题模板第一步首先将所求问题转化为二次不等式第二步运用二次函数的判别式对其进行研究讨论第三步得出结论例
【高考地位】
解决含参不等式的恒成立问题越来越受到高考命题者的青睐,由于新课标高考对导数应用的加强,这些不 等式的恒成立问题往往与导数问题交织在一起, 这在近年的高考试题中不难看出这个基本的命题趋势 这类问题的关键是揭开量词隐含的神秘面纱还函数问题本来面目,在高考中各种题型多以选择题、填空题 和解答题等出现,其试题难度属高档题 .
解决
【方法点评】
方法一 判别式法
使用情景:含参数的二次不等式
解题模板:第一步首先将所求问题转化为二次不等式;
解题模板:第一步
首先将所求问题转化为二次不等式;
第二步 运用二次函数的判别式对其进行研究讨论; 第三步 得出结论 .
例 1 设 f (x)
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