2020教师业务学习总结.docx

2020 教师业务学习总结 通过这几天的业务学习 , 受益匪浅 , 感受颇多 . 现将自己的感受总结如下 : 一、教师必须具备职业道德 . 作为教师 , 我们除了要具备相关的专业技能以外 , 还必须具备相关的职业道德 . 首先 , 作为教师我们要爱岗敬业 , 只有真心的喜欢这份工作我们才会用心的去做 , 才能做好 . 我们经常说的一句话“兴趣是最好的老师”只有对这份工作有兴趣 , 才会有热情 , 才会努力 . 所以要想干好这份工作, 就先让自己真心的喜欢它 . 其次 , 作为教师我们应该关爱自己的学生 , 现代教学已经有权利教学转化为能力教育 . 作为老师我们要慈爱 . 这一点我以前就做的不够 , 我会对学生大发脾气 , 会对他们大吼大叫 , 总是用一种权力去约束学生 . 学生犯了错误我就会很生气 , 严厉的批评他们 . 事后仔细想一想又觉得很后悔 . 古人说 : “人非圣贤 , 孰能无过 ?”允许我们大人犯错误, 也应该允许孩子犯错误 . 我们应该冷静的对待学生的错误 , 在处理学生问题时 , 要学会尊重学生 , 注意维护学生的自尊心 . 要学会站在学 生的角度看问题 . 对学生要宽容 , 要给学生解释的机会 , 真正俘获学生的心 . 新的学期我打算改变自己的管理策略 , 做到三不“不生气 , 不大声说话 , 不盲目批评” , 真正实现关爱教学 , 不依靠压力和权力来逼迫学生学习 , 要用关爱去打动学生 , 让他们从心里佩服老师 , 真正做到“亲其师 , 信其道” . 相信我的努力会有所收获 , 我很期待 , 也很有信心. 相信我的关爱教学一定能成功 . 二、终身学习 俗话说“活到老 , 学到老”我们老师更应该如此 , 我们要给学生新鲜的水 , 所以我们必须使自己成为源源不断的活水 , 我们就必须时刻学习 . 做一个成功的教学者 , 我们就必须树立终身学习的目标 . 我知道我们刚刚走出大学校门时 , 我以为自己的学习生涯结束了 , 走上工作岗位之后 , 我才发现自己的想法是错误的 , 工作也是一种学习 , 工作中更需要不断地学习 . 在这任教两年 , 我学到了不少知识 , 这些都是我在学校中学不到的 . 开学以后我将教五年 , 五年级的语文教学对教师的要求更高 , 要求教师有较高的语文素养 . 要求学生要广泛阅读课外书 , 同时也要求教师自身首先要有丰富的课外阅读量 . 因此在以后的工作中除了完成必要地教学工作外 , 我还要大量阅读课外书 , 认真学习 , 随时给自己充充电 . 让自己不至于知识枯竭 , 不要让自己成为一潭死水 . 三、学会做一个合格的老师 可能说出来大多数不会相信 , 他们会说 , 你就是老师 , 怎么还要学做老师呢 ?以前我一直认为自己就是老师 , 只要上好课 , 批改好作业 , 辅导好学生就可以了 . 但是我这样认真做了这些以后 , 我发现只能给自己打 70 分. 经过这次学习之后 , 我才知道自己一直不会做老师 , 如果我想成为一名优秀的人民教师 , 要想在教育事业上作出点成绩的话 , 我必须先学会做一名幸福的教师 , 教师除了上课 , 批作业 , 辅导学生以 , 还有许多工作 , 还有很多学问 . 首先我们对待学生要一视同仁 , 坚信自己的学生就是最好的孩子 , 正确看待孩子智商的差异 , 对不同的孩子采取不同的教育方法 . 这样我们就不会为有的学生成绩差而大发脾气 , 我们就能够心平气和的看待差生 . 其次 , 我要认真分析自己的教学策略 , 要精讲精炼 , 上课的时候教师不要讲得太多 , 不要让学生对教师产生依赖性 , 要教会学生思考 , 让学生的主体地位得到真正的体现 . 本学期有很多略读课文 , 我打算把这些课文放手让学生去讲 . 锻炼学生的表达能力 , 也锻炼学生的勇气 . 还要让学生适时的批改作业 , 让学生真正成为学习的主人 . 此外 , 我还要时刻给学生增加自信 , 让他们以饱满的精神投入到学习中 , 相信自信会创造奇迹 . 我要在教室里贴上这样的横幅“生命会因努力而精彩”. 四、做一个幸福的老师 大多数的老师都认为教师这一职业注定不会幸福 , 每天面对的是爱闯祸的孩子 , 大大小小的事情都等着老师去解决 , 学生的学习也让老师时刻生气 . 我也是这样 , 我认为自己很累 , 每天都在和学生生气 , 时刻都是面带怒容 . 听了陶老师的话以后 , 我收获很多 , 每天生气不能够归咎于学生 , 这完全是因为我不够大度 , 不够宽容所致 . 陶老师 : “宇宙浩渺无涯 , 人之生存其中特别是与人相识相处 , 都是一种天地机缘 . 因此 , 我们必须珍惜”我们和学生相识一场 , 是一种缘分 , 我们不要因为自己的一时冲动而破坏了这种美好的缘分 . 这就要求我们要学会优化自己的情绪 , 把自