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课程测试试题（ 04A 卷） I、命题院（部）： 数学与计算机科学学院 II 、课程名称： 编译原理 、测试学期： 2006－ 2007 学年度第 1 学期 IV 、测试对象： 数计、国交 学院 计科 专业 2004 级 1、2、国交 V、问卷页数（ A4 ）： 3 页 VI 、答卷页数（ A4）： 4 页 VII 、考试方式： 闭卷 （开卷、闭卷或课程小论文，请填写清楚）  班 VIII 、问卷内容：（请老师在出题时安排紧凑，填空题象征性的留出一点空格，学生将所有的答案做在答题纸上的规定位置，并写清楚大题、小题的题号） 一、填空题（共 30 分， 30 个空，每空 1 分） 1、典型高级程序设计语言编译系统的工作过程一般分为六个阶段，即词法分析、语法 分析、语义分析、 中间代码生成、 、目标代码生成。 编译阶段的两种组合方式是 组 合法和按遍组合法，这两种组合方式的主要参考因素都是 的特征。 2、Chomsky 将文法按其所表示语言的表达能力， 由高往低分为四类： 0 型，1 型，2 型， 3 型文法。其中， 2 型文法也称 ，它的所有规则 α→β都满足： α∈ ，β∈ ((V N ∪ V T) * 且 ，仅当 β= ε时例外。 3、现代编译系统多采用 方法，即在语法分析过程中根据各个规则所相联的 或 所对应的语义子程序进行翻译的办法。 该方法使用 为工具来说明程序设计语言的语义。 4、构造与 NFA M 等价的正规文法 G 的方法如下：（ 1）对转换函数 f(A ， a)=B 或 f(A ， ε)=B ，改成形如 或 的产生式；（2）对可识别终态 Z ，增加一个产生式： 。 5、代码生成要考虑的主要问题：充分利用 的问题、选择 的问题、选择 的 问题。 6、设有穷自动机 M=(K ， ， f ， S， Z) ，若当 M 为 时，满足 z0∈ f(S ，α)且 z0∈Z ， 或当M为 时，满足 f(S ， α)=P∈ Z ，则称符号串 α∈ *可被 M 所 。 7、符号表中每一项对应一个多元组。 符号表项的组织可分为 组织、 组织、 组 织等。 8、对于 A ∈ Ｖ N 定义 A 的后续符号集： FOLLOW(A)={a|S= * uAβ， a∈Ｖ T，且 a∈ ， u∈Ｖ T *，β∈Ｖ +;若 ，则#∈ FOLLOW(A) 。也可以定义为： FOLLOW(A)={a|S= * Aa ， a∈Ｖ T } 。若有 ，则规定 #∈ FOLLOW(A) 。 9、基本块的定义：一个基本块是指程序中一个 执行的语句序列，其中只有一个入 口和一个出口。 入口是程序第一个语句或转移语句的目标语句， 或转移语句的后继第一个语 句。出口是程序 或转移语句。在基本块范围内的优化称为 。 10、预测分析器由预测分析表、 先进后出栈 （用来存放分析过程的语法符号） 和 三 部分组成。其中预测分析表是一个二维矩阵，其形式为 M[A ，a]，其中 A ∈V N，a∈ V T 或 #。 若有产生式 A→α，使得 a∈ ，则将 A→α 填入 M[A ， a]中。 (书写时，通常省略规则 左部，只填 →α)。对所有 的 M[A ， a]标记为出错。 二、简述题（共 20 分， 4 个小题，每小题 5 分） 1、简述将 NFA转换为最小化 DFA的步骤。 2、简述静态存储分配、栈式存储分配和堆式存储分配的特点和主要用途。 3、以表达式 a:=b*(-c)+b/(-d) 为例，简述常用的三种中间代码表示形式。 4、简述判别文法Ｇ是否为 LL(1) 文法的步骤和将一个非 LL(1) 文法转换为 LL(1) 文法的 方法。 三、应用题（共 50 分） 1、有文法 G[S] ： (12 分 ) S→ aAS|a A→ SbA|SS|ba (1) 证明 aabbaa是文法的一个句子。 (3 分 ) (2) 构造句子 aabbaa的语法树。 (3 分 ) (3) 指出该句子的所有短语、直接短语和句柄。 (6 分) 2、对文法 G[E] ： (15 分) E → #E# E→ E+T|TT→ T*F|F F→ P^F|PP→(E)|i 计算 G[E] 的 FIRSTVT和 LASTVT。 (5 分) 构造 G[E] 的算符优先关系表 , 并说明 G[E] 是否为算符优先文法。 (5 分 ) 给出输入串 w=i+i# 的算符优先分析过程。 (5 分) 3、对以下基本块： （ 8 分） A： =5 B： =R+r T0： =A+B T1： =2*A T2： =B+A T3： =A+A X1： =T1+T2 X2： =T0*T3 （ 1）画出基本块的 DAG图。 (3 分) （ 2）根据 DAG 结点