学校教师发展培训计划2018年_1.docx

PAGE PAGE # / 6 范文最新推荐 学校教师发展培训计划2018年 教师的成长离不开自身的努力，同时也离不开各种 形式的培训和交流，通过校本研训来满足教师专业发展的需要。帮助 教师在改革的过程中不断更新教育观念， 不断发现和解决问题，不断 变革教学方式，调整自己的教学行为，实现专业水平的提高，在教学 改革的实践中实现真正的成长。根据学校教师的情况制定学校教师发 展计划。 1、 按规定参加全校性的集中培训和以研训组为单位的业务学习及备 课组的集体备课活动。 2、 每位教师要做到：坚持每单元（或模块）写一篇教学反思；一学 期每人上一节教学汇报、示范课，参加一次教学诊断课活动；制作一 份多媒体课件；每人每学期要精读至少一本的教学专著； 撰写不少于 5000字的读书笔记，交一份有价值学科论文和优秀教案。 3、 为促进教师整体化素质的全面提高，学校制定了抓理论学习，抓 岗位实践、抓活动载体的三抓工程，激励教师立足本职，爱岗敬业， 无私奉献。培养教师钻研业务，强化素质，敢于争先，成为一名在专 业上有影响、在学科上有知名度的典型教师。 4、凡参加学科教学（或说课）竞赛、评优、教师基本功大赛获奖的 教师，要及时提交竞赛过程中所有相关材料及获奖证书复印件 2份, 1份送交教导处存档，另一份与获奖证书复印件或为市级以上教学观 摩课、引路课、研讨课写好记实材料一起存入教师个人专业成长档案。 5、 学校要创造有利条件，为各学科教师搭建自学、进修、晋升的平 台，鼓励教师在规定的时间内达到学科教学的要求， 将外派教师学习 情况纳入学校考核教师之中。 6、 建立校本研训教师个人档案，档案中记录、装载教师参加校本研 训过程中的各种成果及业绩，对每位教师实行长效的个性化管理，同 时对教师在继续教育过程中实施学分制管理提供必要的依据。 7、 教师如因故不能参加学科研训组和年级备课组活动应履行请假手 续，说明原因。学校有关领导因公不能参加学科研训组和年级备课组 活动也应履行请假手续，否则当缺勤论处。 这是第一次进行会计的实习，因为学校课程安排的 原因，目前结束的大二的功课，只学习了基础会计这一门会计专业课， 所以在去实习之前有些担心自己会做不来。 实习的第一天，刚好是工人发工资的时候，所以只帮忙发了工资。从 第二天开始，有两天多的时间是完工产品入库并审核， 这一部分比较 的枯燥，做的是比较基础的工作，因为有财务软件，所以只要将各个 车间近一个月来的生产的产成品的款号、 完工数量以及经手人员、日 期等有关的信息录入软件的供应链模块中即可， 但是做好这项工作是 很需要耐心、而且要细心，不然很容易就可能输入错误的信息。这一 部分不仅涉及以后的产品销售收入核算， 也涉及工人工资的计算，影 响成本的计算。在做这一部分的时候，觉得比较枯燥，但是也不敢懈 范文最新推荐 怠，害怕出错，体会到会计工作所需要的细心和耐心。 完成了产品的入库，接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填 制记帐凭证，这是一项连续的工作。刚开始审核原始凭证的时候有些 无所适从，不知从何下手，幸亏有别人手把手教，审核原始凭证不想 自己想象中的那样只是需要核对一些信息而已， 如果原始凭证登记合 理、合规，审核起来就会比较省力。但是日常的业务中因为不是每个 人都了解在业务发生时应该进行怎样的填制手续， 才能进行会计的入 账。在我审核的时候，手续欠缺的经常发生在原料采购、办公用品等 的采购，经常是缺少购买物料申请单和实物入库单。如果发生这种情 况，就必须与协调相关的部门补齐手续，因此审核起来，就比较费时 费力。 会计分录的编制不像想象中的那么简单： 只是有借必有贷，借贷必相 等。当然这是大原则，但是要做好、做规范，只是这样还是不够的。 在做会计分录的时候学到的东西是最多的，在做一笔费用业务的时 候，不知道是归入制造费用还是管理费用， 单就依据原始的单据二者 均可。这时候问了那里的会计人员，她跟我讲了一下有关这笔业务的 发生，我才明白过来。公司车辆的运费处理问题：如果是运载物料和 原材料用于产品的生产，必须归入制造费用。而如果是公司人员的出 差的车辆费则应该作为管理费用处理。做完这笔业务，我发现能够比 较好地做好会计分录必须对整个公司的生产运作有一定的了解， 这样 才能够处理好每一笔经济业务。 接下来出现是一些细节的问题： 做涉 及两个以上帐户的会计分录的时候，我总是把它做成两个简单会计分 录，虽然这不是原则性的错误，但是这明显地是记帐手续复杂了，而 且也不利于集中反映一项经济业务的全面情况。 还有就是一些实务的 问题：收付款项经常有零头，零头一般都是没有支付或收取，我在做 分录的时候，把这一点也忽略了，也没有认真再看一下这笔业务的款 项到底是如何处理的，就直接地把款项做成销售收入或是现金存款的