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- 2021-03-10 发布于天津
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小学一年级上册语文教学计划(三篇)
【篇一】
一、学生基本情况分析
一年级 1 班共有学生 47 名。这些刚入学的孩子, 大多还不能适应
小学较为紧张与辛苦的学习生活。 他们没有良好习惯的概念, 如作业
不知该如何完成,遵守怎样的课堂常规,如何有效倾听,怎样与人交
流。爱护学习用品,学会正确的读写姿势等等。这些都将成为一年级
孩子入学第一阶段的主要任务。
从第一星期观察情况来看,很多学生没有发言的意识,语言不流
利,也缺乏连贯。 但很多学生能很快领悟教师的要求,并逐渐学会学
习。有以下几名学生不能顺利进入学习状况:王金霞、李含宇、陈梦
婷、倪婷婷、王炬、许莹莹、许碧容。暂时只观察到这些学生书写困
难,难以集中注意力。其他方面情况还不详。
二、各单元教学目的和要求
1 、学习习惯
(1)掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读
书习惯和写字习惯。
(2 )掌握正确的使用学习用品的方法, 养成爱惜学习用品的良好
习惯。
2 、汉语拼音
(1)读准声母、韵母。
(2 )能准确地拼读音节。
(3 )能说出声
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