物态变化(教师版).docxVIP

第四章《物态变化》复习提纲 一、温度 1、 定义：温度表示物体的冷热程度 。 2、 单位： ① 国际单位制中采用 热力学温度 。 ② 常用单位是 摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度，沸水的温度为 100 度，它们之间分成 100 等份，每一等份叫 1 摄氏度 某地气温 -3 ℃读做： 零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度 ③ 换算关系 T=t + 273K 3、 测量——温度计（常用液体温度计） ① 温度计构造：下有 玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精 等液体；内有 粗细均匀的 细玻璃管 ，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ② 温度计的原理： 利用液体的热胀冷缩 进行工作。 ③ 分类及比较： 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程-20 ℃～ 110℃ -30 ℃～ 50℃ 35℃～ 42℃ 分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 所 用液 水 银煤油（红） 酒精（红） 水银 体 特殊构造 玻璃泡上方有缩口 使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离 使用前甩可离开人 开物体读数 体读数 ④ 常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的 量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的 分度值， 以便准确读数。使用时：温度计的 玻璃泡全部浸入被测 液体中，不要碰到 容器底或容器壁 ；温度计玻璃泡浸入被测液体中 稍候一会儿 ，待温度计的 示数稳定后 再读数；读数时 玻璃泡要继续留在被测液体中 ，视线与 温度计中液柱的上表面 相平。 练习： ◇温度计的玻璃泡要做大目的是 ：温度变化相同时，体积变 化大，上面的玻璃管做细的目的是 ：液体体积变化相同时液 柱变化大，两项措施的共同目的是 ：读数准确。 二、物态变化 填物态变化的名称及吸热放热情况： 升华 吸热 1、熔化和凝固 熔化 吸热 液 汽化 吸热 气 固 ① 熔化： 凝固 放热 液化 放热 定义：物体从固态变成液态 叫熔化。 凝华 放热 晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、 沥青、蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象： 熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软 变稀，最后变为液态，温度不断上升。 熔点 ：晶体熔化时的温度。 熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。 ② 凝固 ： 定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。 凝固图象： 凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后 凝固点 ：晶体熔化时的温度。成固体，温度不断降低。 同种物质的熔点凝固点相同。 凝固的条件：⑴ 达到凝固点 。⑵ 继续放热 。 2、汽化和液化： ① 汽化： 定义： 物质从液态变为气态 叫汽化。 蒸 发 定义：液体在任何温度下都能发生的， 并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的 流动。 沸 腾  作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量） ，具有制冷作用。 定义：在一定温度下， 在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸点： 液体沸腾时的温度 。 沸腾条件： ⑴达到沸点。⑵继续吸热 沸点与气压的关系： 一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高 ② 液化：定义： 物质从气态变为液态 叫液化。 方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。 好处： 体积缩小便于运输 。 作用：液化 放 热 3、升华和凝华： ①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的 物质有： 碘、冰、干冰、樟脑、钨 。 ②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热 练习：☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水（拧干、甩干）。 ☆解释“霜前冷雪后寒” ？ 霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。 雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒” 第 3 章 物态变化 一、选择题【每题 3 分共 36 分】 1．下面的物质中，属于晶体的一组是（ D） A．蜡、沥青、汞 B．食盐、玻璃、沥青 C．松香、蜂蜡、蜡 D．海波、铝、冰 2．伟大领袖毛泽东在《沁园春 ?雪》中写到 “北国风光，千里冰封，万里雪飘 ”，形成这种自然景色的主要物态变化是（ C） A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝华 D．汽化和升华 3．有四位同学进行 “用温度计测水温 ”的实验操作，分别如图中 A、B、C、D 所 示，其中正确的是（ C） A． B． C ． D ． 4．下列现象与物态变化相对应的是（ C ） A．冬天室外冰冻的衣服变干了 ──熔化 B．晒在太阳下水盆中得水变干 ──液化 C．擦在皮肤上的酒精很快干了 ─