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爱迪生成功的案例 大发明家爱迪生的母亲南希，对爱迪生的教育培养，有不省独到之处：爱迪生的老师采用灌输法教学，爱迪生极为反感。他的考试成绩总是倒数第一，被迫退学回家。 爱迪生爱动脑，爱做小实验，为便于孩子“研究”，爱迪生的母亲在自家地窖里开辟了一个小正确地，让爱迪生一边学习一边实验。正是由于父母支持、鼓励爱迪生的创造精神，才使他从此走上发明创造之路、成为世界闻名的“发明大王”。 爱迪生成功的案例 留声机 1877 年，爱迪生发现电话传话器里的膜板随着说话声会引起振 动的现象，便拿短针作了试验，从中得到很大的启发。说话的快慢高低能使短针产生相应的不同颤动。那么，反过来，这种颤动也一定能发出原先的说话声音，于是他开始研究声音重发的问题。 电灯 爱迪生与人们通常的认识恰恰相反，最初电灯的发明者不是爱迪生，爱迪生是改进了电灯。早在 1801 年，英国一位名叫汉弗里·戴维的化学家就在实验室中用铂丝通电发光 ;1810 年，他又发明了用两根通电碳棒之间发生的电弧而照明的“电烛”，这算是是电灯的 最早雏形。另一位英国电技工程师约瑟夫·斯旺经过近 30 年的研究，于 1878 年 12 月制成了以碳丝通电发光的真空灯泡。 当年有关斯旺的电灯泡的报道给了爱迪生以很大启发。 1879 年 月，爱迪生终于成功制成了以碳化纤维作为灯丝的白炽灯泡，称 之为“碳化棉丝白炽灯”，随后大量投产，并成立公司设立发电站和输电网等相应基础设施，很快使电灯在美国被普遍使用。期间， 他不断改进技术，最终确定以钨丝作为灯丝，称之为“钨丝灯”，并定型使用至今，爱迪生也由此成为公认的电灯发明者。 电影方面 1891 年，爱迪生发明了活动电影放映机，是早期电影显示设备， 引入了电影放映的基本方法，通过在光源前使用发动机来高速转动带有连续图片的电影胶片条，从而产生活动的错觉，光源将胶片上的图片投射到银幕。 1910 年，爱迪生发明了一部由留声机和摄影机组合而成的电影 摄影机，在电机能量下，摄影机的遮光曲轴与留声机连动，摄影机运转时留声机就能够记录下声音。放映时，留声机就随画面同步运转，使得声音和图像实现同时出现。