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- 2021-03-09 发布于河北
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班级
小组
姓名
学习内容
2.1蚕卵里孵出的新生命
页码
P22-23
学习目标
1、 了解蚕卵的颜色、形态、大小等;观察、描述和记录蚕卵孵化 及小蚕生长过程中的变化。
2、 能在较长的一段时间内,坚持观察和记录。
器材准备
蚕卵,桑叶(或萬笋叶)
,放大镜和养蚕用的小盒。
坚持观察和记录蚕卵的变化。
1、回顾:蜗牛的一生是怎样生长变化的?它们的寿命有多长呢?
课前
自主 探究
2、你们还知道哪些动物一生的生长变化和它们的寿命呢?
、观察蚕卵
合作探究与
总结拓展
颜色
画一个蚕卵
形状
大小
其他发现
分组观察蚕卵的颜色、形状、大小,并把观察到的现象及时记录下来。
、从卵里出来的小生命
1、预测:小蚕什么时候从卵里出来,小蚕是怎样从卵里出来的,
出来以后会干什么?
2、小组合作讨论:小蚕就要出来了,我们要为它准备什么呢
3、小组讨论:为什么要在盒盖上扎小孔呢?
4、 阅读了解课本P23 “养蚕窍门”。
5、 课外观察蚕卵的变化并做好记录。
日期
气温
蚕卵的变化
我的发现
6、小结:小蚕与其他动物一样,也是需要一定生活条件的,我们
要满足它的生活条件,它才会生长得好 选择:
1、 刚出卵壳的蚕宝宝不能用( )到桑叶上。
用毛笔轻轻刷 B.用羽毛轻轻刷 C. 用手捉
知识运用2
知识
运用
A.蚁蚕 B. 蚕蛾 C. 蚕卵
3、 在养蚕过程中,下列( )的方法是错误的。
要让蚕宝宝吃饱吃好,喂养的桑叶要新鲜并保持干净。
经常清除粪便和残叶,保持蚕宝宝“房间”的清洁。
可以在养蚕的房间里喷洒杀虫剂,给蚕宝宝的“房间”杀菌
评价:我今天的“学习”
???
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