21世纪课堂评价【测验】结业测验1.docxVIP

百度文邮-让每个人平等地捉升口我 百度文邮-让每个人平等地捉升口我 PAGE PAGE # 《21世纪课堂评价-……【测验】 你今次考试的得分为：100分本测验总分：100分考试时间：60分钟考试剩余次数：2次 测验描述 1、 哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，不能为形成性评价提供支 持？（10分） C A.学生主导的讨论会 厂B.日记反思 「C.测验 厂D.同伴互评 C E.自我评价 C F.目标设左 2、 在为一个学习单元或项目开发评价时，应当首先考虑哪些因素？（10分） C A.您需要创建或修改哪些评价 如何评价最终作品或展示 「C.应该评价哪些活动 「D.您的课程标准和学习目标 3、 在“神话单元开始的时候，学生分小组做头脑风暴，讨论他们对神话这一主题的已有的 认识和进一步的学习需求。学生通过头脑风暴来设泄务自的学习目标并记录在学习日记中。 在学习情境中所涉及到的评价活动，以下哪个描述是错误的？（10分） 「A.通过小组讨论来完成评价 ? B.教师来评价 通过设立将来的学习目标来使用评价信息 C D.评价目标是确泄已有的知识 4、 那个不是收集评价数据时的重要行动？（10分） C A.专注于那些能够反映预设学习目标的行为和证据 厂B.收集足够的个案记录来证明学生通过成长达到了特左目标，但不用过多地收集证据 C.尽可能务地收集个案信息，为学习达标