毛泽东文艺理论对中国小提琴艺术民族化的影响.docxVIP

毛泽东文艺理论对中国小提琴艺术民族化的影响 作为中国化马克思主义文艺理论的杰出代表，毛泽东文艺思想是在巾围特定的社会历史条件下产生的，是适应中国革命和中国文艺的需要而产生的，同样也是在汲取中国民族的思想文化精华和总结中国革命文艺和社会主义文艺经验的基础上发展而来的。“百花齐放、百家争鸣”的开明政策，“古为今用，洋为中用”的务实态度，以及文学艺术服务人民、服务社会主义的发展理念，对不同艺术风格和创作方法的鼓励和提倡，使得毛泽东文艺思想为众多的文化艺术工作者指明了方向。 小提琴艺术传人中国是在清朝末年（约1920年代）。民国初，学堂音乐教育的兴起，人们对外国音乐发生了浓厚的兴趣。从1920年开始，世界著名的小提琴大师先后到中国演出，鼓舞了许多热爱音乐的青年学习小提琴。随之，许多高水平的小提琴家来华工作，并且在北京、上海、广州等地创立了音乐专科学校，不久便培养出了众多的中国自己的教师和演奏家，如：马思聪、冼星海和黎国荃等。之后，中华人民共和国的成立，为音乐创作的发展创造了良好的外部环境，在毛泽东文艺理论的指导下，中国小提琴事业的发展便没有停滞，建国初期到文化大革命前的17年间，小提琴音乐创作得到了比较兴盛的发展。通过一代又一代小提琴前辈的不断学习，从借鉴外国的小提琴演奏方法到我国自我创新，前辈们终于探索出了中西结合的正确的小提琴教学理论，也创作出了极具中华民族韵味的小提琴