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- 约7.28千字
- 约 8页
- 2021-03-09 发布于江西
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10 老王 配套教案
教学目标:
知识与技能:深入理解老王的“苦”与“善”,把握老王的性格特点,领会作者的思想感情,提高学生的口头表达能力。过程与方法:
学习自主、合作、探究的学习方式。
情感态度与价值观:
培养爱心、善心、同情心,品味作品中的仁爱精神
教学重点:
深入理解老王的“苦”与“善”,把握老王的性格特点,领会作者的思想感情。教学难点:
领会从文章语言及人物刻画中渗透出的爱的博大。
教法学法:勾画圈点法,批注法、朗读法、讨论法
教学课时 :2课时教学过程:
第一课时
一、导入
仿句
爱是什么
爱是一缕阳光,
让你的心灵即使在寒冷的冬天
也能感到如春的温暖
爱是 __________________
二、简介作者
杨绛:1911年生,原名杨季康。现代女作家、文学翻译家、教授。著名学者钱钟书的夫人。
祖籍江苏无锡,1911年7月17日生于北京。1931年于苏州东吴大学毕业,考入清华大学研究院,为外国语言文学研究生。1935年与钱钟书结婚,是年夏季与钱钟书同赴英国、法国留学。1938年秋回国,曾任上海震旦女子文理学院外语系教授,业余从事创作。著有散文集《干校六记》《将饮茶》、《我们仨》、长篇小说《洗澡》等,译有《堂吉诃德》等。
三、检查预习
扫 清 文 字 障 碍:
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