初一话题作文“假如时光可以倒流”.docxVIP

初一话题作文“假如时光可以倒流”.docx

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初一话题作文 “假如 时光可以倒流 ” 光真的能倒流 吗 ?要是 时间 真的能倒流,那 该 多好啊 !下面是小 编为 大家收集的 ,七年 作文 “假如 时 光可以倒流 ”,希望大家喜 。 妈妈给我 讲过: 和舅舅出生在一个 贫困的 农村家庭,外公当 时在 下教 书,是民 教 ,每月工 资 只有几十元,勉 强 能 支付家庭的 临时 开支,但都感 觉紧紧 巴巴的。所以 就下定决心要 发愤图强 , 真学习 ,将来 上好日子。最后 妈妈 通 自己的努力也当上了人民教 ,而舅舅就不一 了。他原本在他 姐弟中是最 明的一个,学 习 成 很是不 ,哪知从他 入初中起,确迷上了看小 说 。当然看小 也不是什么坏事,可是舅舅他吃饭时 看,走路也看, 课 堂上偷偷 摸摸的看,甚至可以通宵不睡 觉 地看。好景不 ,他的成 一落千丈,最后榜上无名,无 高中,只得出 门 打工, 尝 到了惊人的 累和苦楚。 在,舅舅想到他的以前就后悔不已, 还经常拿他的 经历教育我。 如果时间 真的能够 倒流的 话 ,我想舅舅一定会珍惜 时间 的,一定会百倍的努力,好好学 的。 不 我想, 时 光倒流一定是 惰的人寄希望的,当他 们 稀里糊涂走 过 人生的一段路,才 不到 “后悔 药 ”的 候,他 们 就希望 时间 能 倒流。但是, “ 光倒流 ”是不可能的事,那不 是他们 自 、白日做梦 罢 了。时间 是由分秒 积 成的,善于利用零星 时间 的人,善于将 时间 用在正道上的人,才会做出 辉 煌的成 绩 。 “天可 ,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。 ”我 要 住, 时间 是不可倒流的。陶渊明 说过 : “盛年不重来,一日 再晨。及 时 当勉励, 月不待人 ”因此我 要珍惜时间,利用好 时间,不要 让其白白浪 掉。 有一首诗 是 写的: “百川入 东 流,何 时 复西 。少壮不努力,老大徒 伤 悲。 ”我 们 在的任 就是要好好 读书 ,完成好我 们该 完成的任 务 。 让时间倒流,是人 们梦寐以求的。假如能 让时间 倒流,我将会珍惜 这个来之不易的机 会。 假如 时间 倒流,我一定要去公元前 2700 多年前,去了解一下埃及的 习俗,回去后和 人 一 ,比如:那里的人死去要制成木乃伊,侵犯法老的 坟 墓的活人,也要被 死制成木乃伊奉献 法老 ?? 假如时间倒流,我将要去秦朝看一看,看当 时被秦始皇叫去 劳动修长城的几百万人民如何背起 3 千重的石 头,那时候没有 货车,也没有卡 车,他们是如何背上石 头上去的呢 ? 是不是有什么秘密 ? 假如时间倒流,我将会去北宋 时代,看看 毕升是如何 发明活字印刷 术的。然后回到 现代,把活字印刷 术的技巧毫不保留地 传授给人们。 假如时间倒流,我会去明代,看看李 时珍写的《本草 纲目》获得一些 药物知识,回去后把药物知识告诉人们,使人 们生病的 时候能分 辩各种药,让人们不再久病不愈,能早点恢复健康。 假如时间倒流,我将会去清朝,到虎 门看林则徐销毁鸦 片时壮观的场面。回到 现代,就把林 则徐销毁鸦 片的爱国主义精神告 诉人们,让人们纪念这位民族英雄。 假如时间真的可以倒流,我 还会去探索更多的 历史奇迹与奥秘。 转眼间,六年 级的最后学期已 经过去一大半,曾一起度 过六年的同学就要 纷飞到不同的地方去了。 我们一起走 过小学生活,一起 欢笑,一起悲 伤,一起 为获得永无的同学使 劲鼓掌。一 张张稚嫩的小 脸,经过六年时间已变得成熟起来。突然要各自离开,走到那互不相 识的人群之中,心中涌起 说不出的滋味。 假如时光可以倒流,我要好好地与同学一起回 忆。重新度 过我们的生活。我要和同学认真回味每一件事,重新在一起,一起开心地笑,痛快地哭。 假如时光可以倒流,我要 为我们所经历的每一件事都拍下照片,留下回 忆,留下每个同学的音容相貌。 假如时光可以倒流,我要开心地, 认真地度 过每一天,珍惜同学 们与我在一起的美好 瞬间。我要开心地面 对每一位同学,用我的心情来渲染他,使他也 变得开心, 变得快乐。 “少年不知愁滋味。 ”这句话,我不是太 认可,因 为我们也发愁,离毕业考试的时间也越来越近, 这表示我们很快就要分开了。我开始 发愁,因 为我知道, 时光一但过去,就不会回来,所以 这一切都只是空想而已。怎 样才能留下最好回 忆,让自己以后不会再想起小学生活 怀有遗憾呢 ? 哎,假如 时光可以倒流,我要牢牢地吧每位同学的笑声刻在大 脑里。但是,如果 时间 不能够倒流已没有关系,因 为还有时间。从 现在开始珍惜 时间,珍惜和同学 们相处的每一分每一秒。 假如 光可以倒流, 这 句 真得很温暖人心,它使我不再 为 即将

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