2021年人教版初中九年级下册数学全册完整课件.pptx

初中数学 新人教版九年级下册全册精品PPT课件 （2套）第二十六章 反比例函数第二十七章 相似第二十八章 锐角三角函数第二十九章 投影与视图26.1 反比例函数27.1 图形的相似28.1 锐角三角函数29.1 投影26.1.1 反比例函数27.2 相似三角形8.2 解直角三角形及其应用29.2 三视图26.1.2 反比例函数的图象和性质27.2.1 相似三角形的判定小结、构建知识体系29.3 课题学习 制作立体模型26.2 实际问题与反比例函数27.2.2 相似三角形的性质复习题28小结、构建知识体系小结、构建知识体系27.2.3 相似三角形应用举例复习题29复习题2627.3 位似小结、构建知识体系复习题27（每一课都有两套不同的课件！） 目 录第二十六章 反比例函数 17.1.1 反比例函数的意义学习目标1、理解反比例函数的意义，能利用定义解决与概念相关问题；2、熟练应用待定系数法求反比例函数解析式。复习写出下列问题中的函数关系式(1)一辆以60km/h匀速行驶的汽车，它行驶的距离S(单位：km)随时间t(单位：h)的变化而变化 __________S=60t (2)一辆汽车的油箱中现有汽油50升，如果不再加油，平均每千米耗油量为0.1升，油箱中剩余的油量y(单位：升)随行驶里程 x（单位：千米）的变化而变化。_＿＿＿＿_________y=50-0.1x正比例函数 一般地，形如y=kx(k为常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数。一次函数 一般地，形如y=kx+b(k为常数，k≠0）的函数，叫做一次函数。探究新知 在下列实际问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数式表示?(1)京沪线铁路全程为1463km，某次列车的平均速度v（单位：km/h）随此次列车的全程运行时间t（单位：h）的变化而变化。 _________（2）某住宅小区要种植一个面积为1000m2的矩形草坪，草坪的长y（单位：m）随宽x（单位：m）的变化而变化。 （3）已知北京市的总面积为1.68×104平方千米，人均占有的土地面积S（单位：平方千米/人）随全市总人口n（单位：人）的变化而变化。 _________定义这些函数关系式有什么共同特点？（k为常数，k≠0）一般地，形如 的函数称为反比例函数。加深理解（1）自变量x≠0；（2）k为常数，k ≠0；（3）y是x的反比例函数；（4） 的变形：找一找1、下列哪个等式中的y是x的反比例函数？如果是请指出K的值选一选2、下列函数中，y是x的反比例函数且常数k为 的是（ ）5CB因为xy+5=0可以变形成 所以y是x的反比例函数，比例系数k等于－5。想一想3、关系式xy+5=0中y是x的反比例函数吗?若是，比例系数k等于多少？若不是，请说明理由。是反比例函数 想一想4、已知 是反比例函数，则m= 分析：5、已知 是反比例函数，则m= 是反比例函数 想一想分析：⑵ 把 x=4 代入 中 得 待定系数法试一试1、已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6.写出y与x的函数关系式.求当x=4时y的值. 解：∵当 x=2 时y=6解：（1）设∵当x=2米时， y=3 米.∴ ∴ k=6 （2）当x=4时，试一试2、当长方形的面积一定时，它的长y与宽x成反比例，当x=2米时，y=3米. （1）求y与x的函数关系式。（2）求当宽x=4米时,长y的值。 当堂训练第40页的1、2、3题 课堂小结1、反比例函数的意义 一般地，形如 （k为常数，k≠0）的函数称为反比例函数。2、待定系数法求反比例解析式。２、已知　　　　　　　　　　　　　是反比例函数，则k= .随堂检测反比例１、函数　　　中，ｙ是ｘ的　函数，其中ｋ＝　，自变量ｘ的取值范围是　。随堂检测解（1）设3、已知y是x-2的反比例函数,当x=-1时,y=3.写出y与x的函数关系式.求当x=1时y的值.⑵ 把 x=1 代入 得 ∵当 x=-1 时y=3，随堂检测4、y是x的反比例函数，你能根据下表中的有关信息：x…－3－112…3－2y…2…1－2－1（１）求出这个反比例函数的解析式吗？（２）根据函数表达式完成上表。∴思考已知y=y1+y2，y1与x成反比例，y2与x2成正比例，且当x=-1时，y=-5；当x=1时，y=1。求y与x之间的函数关系式。∵当x=-1时，y=-5；当x=1时，y=1。∴K1=3，k2=-2作 业必做题：第46页的1、2题选做题：