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高考数学易错知识点归纳
1.不能实现二次函数,一元二次方程和一元二次不等式的相互转换。
二次函数令y为0→方程→看题目要求是什么→要么方程大于小于0,要么刁塔那个小三角形b的平方-4ac大于等于小于0种种。
2.比较大小时,对指数函数,对数函数,和幂函数的性质记忆模糊导致失误。
3.忽略对数函数单调性的限制条件导致失误。
4.函数零点定理使用不当致误。
faxfb0,则区间ab上存在零点。
5.忽略幂函数的定义域而致错。
x的二分之一次方定义域为0到正无穷。
6.错误理解导数的定义致误。
7.导数与极值关系不清致误。
f‘派x为0解出的根不一定是极值这个要注意。
8.导数与单调性关系不清致误。
9.误把定点作为切点致误。
注意题目给的是过点p的切线还是在点p的切线,再不行就把点代进去fx看点p是不是切点。
10.计算定积分忽视细节致误。
1.集合中元素的特征认识不明。
元素具有确定性,无序性,互异性三种性质。
2.遗忘空集。
A含于B时求集合A,容易遗漏A可以为空集的情况。比如A为x-1的平方0,x=1时A为空集,也属于B.求子集或真子集个数时容易漏掉空集。
3.忽视集合中元素的互异性。
4.充分必要条件颠倒致误。
必要不充分和充分不必要的区别——:比如p可以推出q,而q推不出p,就是充分不必要条件,p不可以推出q,而q却可以推出p,就是必要不充分。
5.对含有量词的命题否定不当。
含有量词的命题的否定,先否定量词,再否定结论。
6.求函数定义域忽视细节致误。
根号内的值必须不能等于0,对数的真数大于等于零,等等。
7.函数单调性的判断错误。
这个就得注意函数的符号,比如f-x的单调性与原函数相反。
8.函数奇偶性判定中常见的两种错误。
判定主要注意1,定义域必须关于原点对称,2,注意奇偶函数的判断定理,化简要小心负号。
9.求解函数值域时忽视自变量的取值范围。
总之有关函数的题,不管是要你求什么,第一步先看定义域,这个是关键。
10.抽象函数中推理不严谨致误。
1.空间点,线,面位置关系不清致误。
2.证明过程不严谨致误。
3.忽视了数量积和向量夹角的关系而致误。
4.忽视异面直线所成角的范围而致错。
5.用向量法求线面角时理解有误而致错。
6.弄错向量夹角与二面角的关系致误。
7.解折叠问题时没有理顺折叠前后图形中的不变量和改变量致误。
8.忽视斜率不存在的情况。
9.忽视圆存在的条件。
10.忽视零截距致误。
11.弦长公式使用不合理导致解题错误。
12.焦点位置不确定导致漏解。
13.忽视限制条件求错轨迹方程。
14.解决直线与圆锥曲线的相交问题时忽视大于零的情况。
15.两个原理不清而致错。
16.排列组合问题错位或出现重复,遗漏致误。
17.忽视特殊数字或特殊位置而致错。
18.混淆均匀分组与不均匀分组致错。
19.不相邻问题方法不当而致错。
20.混淆二项式系数与项的系数而致误。 的人还:
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