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小学班主任工作计划四年级
导读: 本文是关于小学班主任工作计划四年级的文章,如果觉
得很不错,欢迎点评和分享!
【范文一:小学四年级班主任工作计划】
新的一学期又开始了, 这学期我担任四年级班主任。 为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导, 并且内容要贴近现实生活, 时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:
一、指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发, 加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
二、本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生 22 人,其中男生 20 人,女生 17 人。三好学生会 2 人,优秀生 12 人。三年级期末统考,语文、数学两科平均分后进
生比稍多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,再加之一家一个孩子,
家长过于溺爱, 时常有个别学生不完成作业现象。 同时因是出外打工
子女较多,多数家长不能辅导, 只有靠在校时间老师进行辅导和个别
指导。经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的提高,
在期末统考中,语文科进步很大。
三、基本措施和做法。
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1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。 我刚接手该班班主任,由于我带本班数学, 对学生的情况可以说有一定的了解。 但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。通过一学期的了解,对本班的情况有了了解。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
首先,与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开
中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况, 认真学习《小
学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯, 另外通过“读
好书”等活动, 让学生从小树立爱读书的习惯。 增加师生感情消除学
生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
其次,不定期检查学生的作业。 通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度, 学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
1)组织好学生参加升旗和两操。
组织学生参加每一周的升国旗, 是对学生进行形象具体的爱国主
义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、 热爱社会主义祖国和人民解放军的情感, 进一步把自己的学习、 生活与祖国的前途、命运联系起来。
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组织和指导学生的课间操, 是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。组织学生认真做眼保健操,使学生有健康的身体。
2)检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重
要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大, 在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。 学校通过班级的值日工作, 对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
(3)组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。 小学生在经过半天或全
天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家
的途中会相互追逐, 不遵守交通规则为了防止意外事故的发生, 班主
任必须重视抓好放学这一环节的教育。 打了放学铃后, 班主任进教教
室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象, 又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的, 需要班主任进行长期工作, 进行组织
和培养。
1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。 班主任在了解和研究学
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生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标, 一个奋斗目标的实现, 就可以使班集体达到巩固和发展。 一个优秀的班集体还应该有良好的班风, 正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风, 而培养班风要以正确的舆论做起。 班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
(2)选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后, 首先注意选拔培养班级的积极分子, 物色班干部,组成班委会, 让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多
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