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审核人：龙林军 终审人：石邦京 唐庆吉 班主任工作总结 学校 边城高级中学 年级 高二 班级 243 姓名 龙建辉 2018 年 下学 期 1 审核人：龙林军 终审人：石邦京 唐庆吉 班级管理工作总结： 自从担任 243 班的班主任以来，任务非常艰巨，理论 只能指导， 很多突发事件还需要进一步的学习和锻炼。 通过 一个学期的磨练， 我从最开始的摸索到后来逐渐掌握一些方 法和技巧，在学校领导的指导和任课老师的支持和配合下， 这个学期的各项工作开展的都比较顺利， 学生通过一个学期的在校学习， 在学习和生活、 为人处世方面都明显得到了很大的提升结合本班学生实际情况开展工作以下是我这个学期以来的总结： 我发现全班学生很大一部分都是来自个乡镇中学， 因此很多学生的基础知识比较薄弱， 并且在学习和生活习惯上都比较懒散， 如同一盘散沙。 针对这种情况， 我首先采取的措施是稳定学生心理， 加强班级凝聚力， 多做思想工作， 让很多学生快速进入状态， 利用开班会这个好机会加强集体团结教育，形成良好的班风。 通过观察， 我发现本班学生有一些特点， 例如学生都比较活泼、好动，思维比较活跃，但有个别学生比较安静，并且不愿意与老师同学沟通 ；还有部分学生因为家庭条件的影响，自卑心理和家庭压力给他们很大的压力。 针对以上情况，我特制定了本学期的学期目标， 并且在班级的监督、 引导和管理方面做了工作，都取得了一定的成效。 交流与沟通是班主任了解学生的基本途经， 也是各方面 2 审核人：龙林军 终审人：石邦京 唐庆吉 工作的基础， 在交流时注重点和面的结合， 不仅仅局限于学 生在校学习和生活， 并且深入到学生在家生活习惯和家庭情 况，同时拓展到他们的思想、生活和情感，这样才能更好、 更全面的了解学生的思想波动和情绪变化， 其次在具体问题 上要具体分析， 针对班级和学生个人都要采取实用、 有效的 建议和方法， 让他们深刻感受到在与老师、 家长沟通后， 能 够有所收获、有所领悟。 凡事亲力亲为， 具体问题具体化， 注意树立榜样， 以身作则为人师表， 任何情况下都要以身作则， 平时注意严于律己，注意一言一行， 因为榜样的力量是无穷的， 班主任在要求学生讲文明，讲卫生，不迟到早退，不旷课的同时，自已 应先做好这一点， 用言行举止对学生产生影响， 让学生在自 我意识的基础上逐渐形成良好的道德品质， 在潜移默化间一 步步成长。 落实好学习任务， 严格把好学习大关， 养成良好 的学习氛围多与各科教师沟通， 了解班上各科学习上的缺点 与不足， 并且及时反馈处理， 提高学生的作业质量， 采取学 习上的奖励制度， 与任课教师一起完成过关任务和辅导学生 工作。关注学生实际情况， 注重学生自学能力培养， 授人以 鱼不如授人以渔， 在新课程的实践中需要不断探索， 不断改 革，平时思考得还不够多， 不能将新课程标准中的教学要求 和自己的教学工作很好的结合起来。 虽然也认真学习了一些 有关教科研方面的理论书籍， 但在教学实践中的应用还不到 3 审核人：龙林军 终审人：石邦京 唐庆吉 位，没达到自己心中的目标。 物理教学的重要任务是培养学生的能力， 这不是短时间内就能做到的， 这是一个潜移默化的过程， 不能只靠机械地灌输， 也不能急于求成， 需要有正确的学习态度和良好的学习习惯， 而且需要学生形成良好的学习作风。 2019 年1月20日 政教处审查意见 班主任工作总结 学校 边城高级中学 年级 高二 4 审核人：龙林军 终审人：石邦京 唐庆吉 班级 244 姓名 周 鹏 2018 年 下学 期 班级管理工作总结： 时间过飞快， 转眼间半年就过去了， 高二的第一个学期 就这样如白驹过隙一般的流逝，回首这学期以来的点点滴 滴，似乎有了点什么，却又少了点什么，无论如何，在有得 有失之间， 得到的总比失去的多。 那接下来， 我将从以下几 个方面对过去的工作出总结： 一、班级情况 学生的学习情况总体较好，同期比上学期要有所进步， 但是基础参差不齐， 优生不太优， 发展不是很全面， 主科好 点的，理综差，理综好的，主科弱的简直不忍直视，该拿的 5 审核人：龙林军 终审人：石邦京 唐庆吉 分数拿不到， 这是最大的弱点， 如能够将平时学到的、 做到的题再仔细复习一下， 没准就能取得优异的成绩， 天不随人愿啊。基础弱的同学比较靠后， 就连平时练过无数次的题也要做错。天空中飘散的雪花，似乎在说些什么。 学生的纪律情况总体偏好， 同比有所上升， 违纪的人次逐渐减少，以前经常犯错的学生在不断进步， 违纪次数少了，经常迟到的同学也渐渐明白学习的重要性了。 持之以恒，总会有回报的。 二、主要措施 加强对学生的思想政治教育。 在班级管理中， 本人沿用政教处的规章制度， 实行班级扣分制，以中小学生守则为依据，在学习、纪律