第4节平衡条件的应用.pptVIP

鲁科版 必修一 第四章 相互作用 第 4 节：平衡条件的应用 武夷山第二中学 吴晓燕 平 衡 复习： 1 、共点力： 几个力如果作用在物体的同一点，或者它们的作 用线相交于一点，这几个力叫做共点力． 2 、平衡状态 静止 或 匀速直线运动 ， 如果一个物体能够保持 我们就说物体处于平衡状态。 3 、 当物体处于平衡状态时： 零 ，这就是物体在 ①物体所受各个力的合力等于 共点力作用下的平衡条件。 ②它所受的某一个力与它所受的其余外力的合力关 大小相等、方向相反，作用在一条直线上 系是 。 4 、受力分析的步骤： ①确定研究对象 ②对物体受力分析： 重力 ( 一个物体只有一个 ) 弹力（看连接物和接触面） 摩擦力（看接触面） ③检查验证是否漏力 N f G 本节课我们来运用共点力的平衡条件求解一些实际问题 一、物体的静态平衡 1 、概念：物体在力的作用下处于 静止 的 平衡状态，称为 静态平衡 罗浮宫 2 、受力特点：处于静态平衡的物体所受 共 点力的合力为零 3 、应用 F 合 ? 0 例 1 、如图所示，一个半径为 r ，重为 G 的圆球被长为 2r 的细线悬挂在墙上，墙面光滑。求细线对球的拉力 F 1 和墙对球的弹力 F 2 . 解：物体受力如图 合成法 F 1 θ θ mg F 1 ? cos ? F 2 ? mg tan ? F 2 G ? ? 30 ? 二、物体的动态平衡 1 、概念：物体处于平衡状态，但所受的 力大小或方向发生变化，物体由 一个平衡 状态 转化到 另一个平衡状态 。 2 、受力特点： F 合 ? 0 3 、应用： （ 1 ）解析法 方法：对研究对象的任一状态进行 受力分 析 ，建立 平衡方程 ，根据自变量的变化确 定应变量的变化。 例 2 、如图所示，倾角为 θ 的木板上放着质量为 M 的木 块，开始时木块处于静止状态，缓慢增大 θ ，木块始终 处于静止状态，问：缓慢增大 θ 过程中，木块受到的支 持力和摩擦力如何变化？ 解：静止时 N f 先对木块受力分析 正交分解： N=mgcos θ θ G f=mgsin θ θ 缓慢增大时： N=mgcos θ N 变 f 变 f=mgsin θ G 不变 木块受到支持力 N 变小，摩擦力 f 变大。 （ 2 ）矢量三角形法 方法：当物体受 三力作用 而处于平衡状态时，其 合力为零 ，三个力的矢量依次恰好首尾相连，构 成 闭合三角形 。 当物体所受三个力中两个发生变化而又维持 平衡关系时，这个三角形状发生变化， 比较不同 形状的矢量三角形 ，观察各力变化。 例 3 、如图所示，木板和墙之间放着一个小球，倾角 为 θ ，开始时小球处于静止状态，缓慢增大 θ 到 90 °， 这过程中小球始终处于静止状态，问：缓慢增大 θ 过 程中，木板对小球的弹力 N 1 和墙面对小球的弹力 N 2 如何变化？ 解：初始时， 先对小球受力分析 G N 2 N 1 N 1 N 2 G θ 缓慢增大时： N 1 G N 2 θ N 1 变小， N 2 变小 方法点拨： 解这种题型首先对动态平衡的物体受力分析， 确定三个力的特点；找出不变力，则另两个变 力的合力就与该不变力构成一对平衡力，用 力 的合成分解法、矢量三角形法等 解决。 如图所示，在挡板缓慢放平的过程中， 练习 1 挡板对小球的弹力 N 1 和斜面对小球的弹力 N 2 如何变化？ N 2 N 2 N 1 G N 1 G 挡板对小球的弹力 N 1 和 先变小后变大 ； 斜面对小球的弹力 N 2 一直变小 。 练习 2 如右图所示，重力为 G 的电灯通过两根细绳 OB 与 OA 悬挂于两墙之间，细绳 OB 的一端固定于左墙 B 点，且 OB 沿水平方向，细绳 OA 挂