五年级数学[下册]作业分层设计习题.docx

专业资料 专业资料 word word 完美格式 五年级第二学期） 健康路小学数学课题组 ）。）的倍数 ）。 ）的倍数 ） ） ） ） ） ） 练习一 1、根据算式填空。 ★（1）12×3=36,12 是 36 的（ ）,36 是 12 的（ ★（2）54÷6=9，（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ★★（ 3）：54 是（ ）的倍数。 ★★（4）既是 30的因数又是 10 的倍数的数是（ ） ★2、 写出下列各数的全部因数。 1 9 13 18 24 36 ★3、写出下列各数的倍数（按从小到大的顺序写 4 个） 5 8 11 24 ★ 4、判断题。 （1）因为 30÷5=6，所以 30是倍数， 5是因数。 （ TOC \o 1-5 \h \z （2）4 的倍数有 100000 个。 （ （3）16 的因数有 2,4,6,8,16 。 （ （4）一个数有倍数，但不一定有因数。 （ ★★ （5）一个数一定有两个以上的因数。 （ （6）一个数的因数都比它的倍数小。 （ 5、数学智慧园。 ★★★ 1、一个数既是 45的因数，又是 3和 5的倍数，这个数是（ ）。 2、有一些苹果，如果三个三个的装，还剩一个；如果 7 个 7 个的装，恰好 也剩一个，这些苹果有几个？（这些苹果不超过 30） 3、一个数既是 3的倍数，又是 5和 7的倍数，你能想出几个这样的数？ 练习二 ★ 1、（ ）是２的倍数，（ ）叫做偶数，（ ）叫 做奇数。 ★ 2、（ ）是５的倍数，（ ）的数既是２的倍数又是５ 的倍数。 ★★ 3、一个数（ ）是３的倍数，这个数就是３的倍数。 TOC \o 1-5 \h \z 4、１００以内，同时满足既是２又是３和５的倍数，最小的是（ ）最 大是（ ） ★5、.在17、18、15、20和 30五个数中，能被 2整除的数是（ ）；能 被 3 整除的数是（ ）；能被 5 整除的数是（ ）；能同时被 2、3 整除的数是（ ）；能同时被 3、5 整除的数是（ ）；能 同时被 2、5整除的数是（ ）；能同时被 2、3、5 整除的数是（ ）。 ★★ 6、一个能同时被 2 、3、5整除的三位数，百位上的数比十位上的数大 9， 这个数是（ ）。 ★★ 7、用8、2、5、0组成的四位数重，最小的偶数是 （ ） 。最大的偶数是 （ ） 。 是 5 的倍数的最大的数是（ ），既是 2 的倍数又是 5 的倍数的最小的数 是（ ）。 ★★★ 8、四位数 8A81 是 9 的倍数， A=（）。 ★★★ 9、四位数 841B同时是 2、 3、4 的倍数， B=（）。 ★★★ 10、一个四位数 5A6B，它既是 4 的倍数，又是 9 的倍数，这个四位数是 （ ）。 ★★★ 11、从 0、1、3、4、5、8中选出四个数字，排列成同时是 2、3、5倍数 的四数，其中最大的是多少？最小的是多少？ ★★★ 12、五位数 5A89B既是 3 的倍数，又是 8 的倍数，求这个五位数？ 练习三 ★1. 下面的数中，哪些是合数，哪些是质数。 1 、13、24、29、 41、57、63、79、87 合数有： 质数有： TOC \o 1-5 \h \z ★2. 写出两个都是质数的连续自然数。 （ ） ★3. 写出两个既是奇数，又是合数的数。 （ ） ★4. 判断： （1）任何一个自然数，不是质数就是合数。 （ ） （2）偶数都是合数，奇数都是质数。 （ ） （3）7 的倍数都是合数。（ ） （4）20 以内最大的质数乘以 10以内最大的奇数，积是 171。（ ） （5）只有两个约数的数，一定是质数。 （ ） （ 6）两个质数的积，一定是质数。 （ ） （7）2 是偶数也是合数。（ ） （8）1 是最小的自然数，也是最小的质数。 （ ） （9）除 2以外，所有的偶数都是合数。 （ ） （10）最小的自然数，最小的质数，最小的合数的和是 7。（ ） ★★ 5. 在（ ）内填入适当的质数。 10 ＝（ ）＋（ ） 10 ＝（ ）×（ ） 20 ＝（ ）＋（ ）＋（ ） 8 ＝（ ）×（ ）×（ ） ★★ 6 . 分解质因数。 65 56 94 76 135 105 87 ★7. 两个质数的和是 18，积是 65， 这两个质数分别是 ★★ 8. 一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，这 个数是（ ） ★★ 9. 用 10 以内的质数组成一个三位数，使它能同时被 3、5 整除，这个数最 小是（ ），最大是（ ）。 ★★★ 10. 王老师家的电话号码是七位数，从高位到低位排列依次是：最小的质 数，最小的合数，既不是质数也不是合数， 3 的最小倍数，最大的一位数，最小 的奇数和 8 的最大的约数。 请你猜一猜， 王老师家的电话号码是多少？你能写出 这个电话号码的几个