小学六年级下册数学奥数知识点讲解第4课《奇妙的方格表》试题附答案.docxVIP

第四讲奇妙的方格表 方格表是人们最熟悉最简单的图形之一，但这个简单的图形却可以说是一 个广阖的数学天地，其中包含着许许多多奇妙的数学问题.许多问题看起来非 常简单非常有趣，但却要用到许多数学方法，蕴含着许多深刻的道理.这些方 法和道理在我们以后的学习中將经常用到. 计数冋题 例1下图中共有多少个矩形? 例2 例2在上贝的方格表中，共有几个“壬”形 〔含有3个小方格 的拐，也可以是“匚H”或“于”或匚H”）？ 例3在4X4的方格表中，至少放上几个“HzT后，才能使 这一表中不能再放下一个“ 出”了（不许重叠）？如果是6 X 6电空的 方格表:，结果如何？ 例3在4X4的方格裘中，至少放上几个“ ± 后,才能使 这一表中不能再放下一个出了（不许重叠）？如杲是6 X 6或2X8的 方格表，结果如何？ 二?染色方法 染色方法实际上是一种分类方法，不过对有些问题来说，通过染色能使问 题比安直观，解决起来更方便. 例4如图是半张象祺盘，一只马能否从礎出发，跳遍半张象棋盘而使每 个格点只经过一次？ 例5正方体形的房子共分27个小房间，每相邻两个房间都有门相通（上. 下两间也有门相適）?每个房间里都有一块奶酪，右下角的房间有一门通向外 面.一只耗子从最中间的房间出发，想走遍各个房间，且每个房间只经过一 次，最后从右下角出来，这样是可否能？如杲可能，该怎么走？ 三、抽JB原理 例6能否在8X8的方格表的每个方格中写上0、1、2中的一个数，使每 行、每列以及两条对角线上各数之和都互不相等？ 例了在5X5的方格表中，任意挖去一个方格后，是否总能用8个 H□”形完全盖住？如果不能，请说明道理. X b a d y c ??? ??? ? ? ! ??? 四、分类、试验、递推、寻求规律 例$在4 X啲方格表中任意挖去一格，是否总能用5个 土形盖住］対干汎呂或汁汎“的方榕表，结论如何? 例9在一个6心的方格表中，任选5个方格徐黑，憨后再逐步将凡是与两 个或两个以上黑格相邻的方格徐黑，不断按这个法则做下去，证明；无论怎祥 选择最初的5个方格，都不可能按这样的法则将所有方格全部徐黑” 答案 笫四讲奇妙的方格表 方格表是人们最熟悉最简单的图形之一，但这个简单的图形却可以说是一 个广阖的数学天地 其中包含着许许多多奇妙的数宇问题.许多间题看起来非 常简单非常有趣，但却更用到许多数学方法，蕴含着许多探刻的道理.这些方 法和道理在我们以后的学习中将经常用到. 一.廿数问题 例L下圈中共有多少个矩形? 分析如杲直接数，很容易遗漏或者重复.为了避免遗漏或重复，可以将 图形中的各种矩形按形状大小分类，分别忧数后再相机 在分类计数申如杲能 发现规律，那就更简单了* 解法1：在己知的方格表中，“□”共有5X3=15个，“□□”共有4X 3二12个，“□□口 ”共有3况3*个，…如此进行下去，扌巴各类矩形的个数相 加，可得矩形总数为go个. 解法2：将各类矩形列岀表来（如下页图）,分析各类矩形个数的算式, 很容易发现规律，于是可得矩形总个数为：（1 + 2+3+4+5）X（3 + 2+1） =90 个. 形（含有3个小方格?1X31X21X1 形（含有3个小方格 ? 1X3 1X2 1X1 例3在4X4的方格表中，至少放上几个“ ± ”后’才能使 这一表中不能再放下一个“ H□了（不许重叠）q如杲是6 x 6或8X8的 方格表，结果如何？ W：如图，在少4的方恪表中歆下3个L形，即不能冉放下一个L形了. 如果只放了两个L形，那么可以证明总还能再放下一个L形.因为每个 “田”字形内至少盖住两格后才不再能放下L形，耐心的方格表中井有4个不 相重叠的“田”字形，至少应盖住2心弐格岳 才不再能放一个L形，如杲只 歆了两个L形，仅仅盖住6格，所以总还能再放一个二形. 从以上两步，可以看岀4心的方格表中至少放上3个L形后，才能使这一表 中不再能放下一个L形. 例3在4X4的方格表中，至少放上几个“王”后，才能使 方格表，结果如何?这一表中不能再放下一个“ H□了（不许重叠）q如杲是6 x 6或8X8的 方格表，结果如何? W：如图，在4X4的方格表中放下3个L形，即不能再放下一个L形了. 如果只放了两个L形，那么可以证明总还能再放下一个L形.因为每个 “田”字形内至少盖住两格后才不再能放下L形，耐心的方格表中井有4个不 相重叠的“田”字形，至少应盖住2心弐格岳 才不再能放一个l形，如杲只 欣了两个L形，仅仅盖住6格.所以总还能再放一个二形. 中不鑑第趕看如啲方格表中至少放上彳个瞬才能使… 在6X6的方格表中有9个不相重叠的“田”字形，每个“田”字形至少盖 住两格，才不再能放下一个L形，这样至少应盖住18格，也就是至少要放上6个 L形.如右图，己枚了6个L形，确实己不能再放下一个L形了，因