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第五单元测试卷
一、基础·运用(共18分)
阅读材料,完成小题。
在浩hàn的世界艺术长河中,能以国别称呼的画种不多,中国画是其中之一。一幅幅中国画,展现了中华神州络绎不绝的历史和辽阔壮美的山河[甲]唐代阎立本的《步辇图》再现了唐太宗接见吐蕃使臣的场景,布局构图巧妙绝伦,人物刻画惟妙惟肖;宋代张择端的《清明上河图》记录了清明时节都城汴京的城市面貌,宋徽宗题写的“清明上河图”中的“清明”还一语双关地表达了政治清明的愿景[乙]元代黄公望的《富春山居图》描绘了富春江两岸重峦叠嶂、松石挺秀的景色,线条遒劲,笔法灵动。
第一组会带你上溯中华绘画史,品wèi中国画的精神意蕴,感悟经典作品的永恒魅力。
1.对文中的字音、字形、词义判断不正确的一项是(2分)()
A.因有“水势盛大”之意,“浩hàn”应写作“浩瀚”。
B.“遒劲”应读作“qiújìng”,指画作线条雄健有力。
C.“溯”读作“sù”,指逆流而上。“上溯”在这里应指面向未来,展望中华艺术。
D.“品味”指体会、玩味,“品位”指品质、水平,文中“品wèi”应写作“品味”。
2.文中加点成语使用不恰当的一项是(2分)()
A.络绎不绝 B.巧妙绝伦 C.惟妙惟肖 D.重峦叠嶂
3.宋徽宗题写的“清明上河图”中的“清明”一语双关,具体指:。(2分)
4.根据语境,在文中甲、乙两处填人标点,最恰当的一项是(2分)()
A.[甲];[乙],B.[甲];[乙];C.[甲]。[乙],D.[甲]。[乙];
阅读材料,完成小题。
中国是一个有着深厚绘画传统的大国,同时也是一个诗的国度。绘画和诗歌虽分属于不同的艺术门类,但在创作意图与审美趣味方面却有极高的相似性。
“诗中有画,画中有诗”是[甲]代(朝代)诗人[乙](名字)的艺术创作特点。他写的“大漠孤烟直,长河落日圆”极具画面感,不仅是对自然景象的描绘,更是诗人情感的投射,使读者眼前浮现出一幅辽阔壮美的边塞风光图。可见,诗虽不同于画,但却能通过,,,将诗歌语言转化为情景交融的画面。
第二组将和你一起品诗赏画。
5.请在甲、乙处填入相应的内容。(2分)
[甲][乙]
6.根据语境,将下列语句依次填入文中横线处,排列正确的一项是(2分)()
①激发读者的联想和想象②描绘真实而具体的典型形象③寄寓作者的强烈感情
③②①B.③①②C.②③①D.②①③
阅读材料,完成小题。
中国画的历史是不断传承的历史,中国画的未来是不断创新的未来。
2022年除夕夜,以宋代《千里江山图》为创作灵感的舞蹈诗剧《只此青绿》登上春晚舞台,让千年古画“活”起来。故宫博物院研究员告诉舞蹈编者,当光线渐暗,《千里江山图》上的青绿色就会散发出宝石般的光芒。①青绿,或许正是那把开启画家精神世界的钥匙。编者以“青绿”作为主题,将其化作舞姿于台上呈现。2024年国庆,同名电影《只此青绿》携原班编导演团队在大银幕上亮相。②一帧帧画面美得令人窒息,美得让人心醉。最后的字幕画龙点睛:“谨以此剧,致敬中国优秀传统文化及创造者、传承者。”③中华上下五千年,何曾缺少能惊艳世界的美?
④从绘画到舞蹈,再到电影,第三组将向你呈现《千里江山图》诉说的艺术传奇。
7.对画线句修辞手法的作用,理解不正确的一项是(2分)()
A.第①句将“青绿”比作“钥匙”,体现了“青绿”对画家精神世界的启迪作用。
B.第②句“美得令人窒息”运用夸张手法,体现了电影画面带给观众的强烈美感。
C.第③句运用反问修辞,想表达的是:中华上下五千年,曾缺少惊艳世界的美。
D.第④句“诉说”一词运用了拟人手法,生动展现了《只此青绿》的艺术生命力。
8.阅读文段,填写标题的后半部分,与前半部分形成对仗。(2分)
9.有些成语源自绘画,但常常不用在绘画情境中,如文中的“画龙点睛”。请从下面与绘画有关的成语中选择一个造句,要求用在阅读或写作的情境中。(2分)
画蛇添足胸有成竹呼之欲出
二、古诗文阅读(共19分)
10.轻舟短棹西湖好,,芳草长堤。(欧阳修《采桑子》)
11.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,(《得道多助,失道寡助》)
12.诵读经典,我们共叹奇“志”这里有李清照《渔家傲》中“,学诗谩有惊人句”的上下求索的意志。诵读经典,我们共思奇“理”——杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便,”告诉我们不以成败论英雄,历史上英雄的成功也离不开机遇。
13.古诗文中有不少抒写理想与担当的句子,请你写出连续的两句:,。(本试卷出现的诗文句子除外)
(二)[2024—2025朝阳区期末]阅读《雁门太守行》,回答14~15题。(共6分)
雁门太守行
李贺
黑云
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