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大学教职工考核办法 第一章 总则 第一条 为进一步完善人事管理制度体系，建立健全科学合理的教职工考核评价制度，根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》《事业单位人事管理条例》《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》《甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法》和《AA大学关于深化教师分类考核评价制度改革的实施意见（暂行）》等文件精神，制定本办法。 第二条 教职工考核分为年度考核、聘期考核和团队考核。考核范围为学校全体在编在岗教职工及聘用制A岗人员。 第二章 指导思想和基本原则 第三条 教职工考核工作的指导思想是紧紧围绕学校“双一流”建设目标和高水平教师队伍、管理队伍和技术支撑队伍的建设需要，建立充分调动教职工工作积极性和创造性的考核激励制度。 第四条 教职工考核工作的基本原则是： （一）坚持以岗位聘用为基础，强化对岗位履职尽责的考核，突出激励和约束效能，建立“能上能下、能进能出”的岗位管理机制。 （二）坚持全面考核与重点考核相结合，分类指导与分层次考核相结合，年度考核、聘期考核、团队考核相结合。 （三）坚持以目标任务考核为重点，按照分级管理、重心下移的原则，明晰管理权责，充分发挥中层单位在考核工作中的主体作用，建立学校考核中层单位、中层单位考核个人的分类分层考核评价机制。 第三章 考核的组织实施 第五条 学校成立考核工作小组，由分管组织人事工作的校领导任正副组长、学校纪委办公室、监察处、党委组织部、发展规划处、人力资源部、工会等职能部门负责人和专家代表为成员，负责制定考核办法，指导各中层单位考核工作，协调处理考核工作中遇到的问题，审定教职工年度考核和聘期考核结果，审批团队考核名单和考核结果，并将考核工作中的特殊、重大问题提交学校会议研究。考核工作小组办公室设在人力资源部。 第六条 各中层单位成立考核实施小组，由本单位党政主要负责人、纪检委员及教职工代表组成，负责根据本办法制定本单位考核工作实施细则，组织实施本单位各类人员的年度考核以及聘期考核工作。 第七条 学校制定正高职教学科研人员年度工作任务基本要求（见附件），各中层单位在学校基本要求的基础上，结合自身承担的“双一流”建设任务和单位年度目标任务，及各类岗位的职责要求，制定本单位各类各级人员年度工作任务基本要求。各教学科研单位制定的教学科研正高职人员年度工作任务要求应不低于学校基本要求。 第八条 年度考核一般安排在每年12月进行，聘期考核一般在聘期结束前一个月内完成。聘期结束时间在12月的，聘期考核可与年度考核合并进行。 第四章 考核内容 第九条 教职工的考核内容包括思想政治表现和履行岗位职责两个方面。思想政治考核主要包括政治态度、思想作风、廉洁自律、职业道德、团队精神等情况。岗位职责考核以学校或本单位规定的岗位职责或聘用合同明确的岗位职责为主要依据。 第十条 教学科研人员实行分类考核。其中思想政治、师德师风考核按照《AA大学教师师德考核办法》执行；岗位职责考核包括教育教学、科学研究和社会服务三个方面，按照学校有关分类考核评价制度进行。 教学科研型的教师，重点考核评价其教学科研工作任务的完成情况和重要的教学科研成果产出；教学为主型的教师，侧重考核评价其教学任务完成、教学质量提升及教学成果产出;科研为主型的教师，侧重考核评价其科研任务完成情况及取得的高水平代表性科研成果。 第十一条 其他专业技术人员岗位职责考核按照不同岗位类型和职级实行分类分层考核，主要包括工作任务完成情况、服务质量、服务态度、工作纪律、产生效益、师生满意度以及在推动专业领域发展等方面所做出的贡献。 第十二条 管理人员考核从德、能、勤、绩、廉五个方面综合考核工作实绩。 德：主要考核思想政治表现和职业道德表现； 能：主要考核业务技术水平，管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新情况； 勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况； 绩：主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务数量、质量、效率，取得成果的水平以及效益； 廉：主要考核贯彻执行上级关于廉政建设的部署和要求，坚持原则、廉洁奉公，忠于职守，求真务实、自觉抵制不正之风等情况。 第十三条 工勤人员重点考核职业道德、服务态度、操作技能、任务完成情况、服务质量、安全生产、工作纪律和师生满意度等方面。 第五章 年度考核 第十四条 除有特殊规定的外，所有在编在岗教职工及聘用制A岗人员均需进行年度考核，年度的考核期按自然年度计算，考核工作于年末前完成。 第十五条 各中层单位按照岗位职责和年度工作要求对本单位各级各类人员进行年度考核，其中各中层单位党政主要负责人由党委组织部进行考核。具体工作程序如下： （一）学校布置考核工作； （二）中层单位制定考核工作方案，方案应包括考核实施小组人员