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- 2021-03-09 发布于天津
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函数的基本性质教学目标掌握函数的基本性质单调性最大值或最小值奇偶性能应用函数的基本性质解决一些问题从形与数两方面理解函数单调性的概念初步掌握利用函数图象和单调性定义判断证明函数单调性的方法了解奇偶性的概念回会利用定义判断简单函数的奇偶性重点与难点判断或证明函数的单调性奇偶性概念的形成与函数奇偶性的判断教学过程一函数的单调性单调函数的定义增函数一般地设函数的定义域为如果对于属于内某个区间上的任意两个自变量的值当时都有那么就说在这个区间上是增函数减函数如果对于属于内某个区间上的任意两个自变量的值当时
函数的基本性质
教学目标
1)掌握函数的基本性质(单调性、最大值或最小值、奇偶性),能应用函数的基本性 质解决一些问题。
(2)从形与数两方面理解函数单调性的概念,初步掌握利用函数图象和单调性定义判 断、证明函数单调性的方法.
(3)了解奇偶性的概念 , 回 会利用定义判断简单函数的奇偶性。
重点与难点
(1)判断或证明函数的单调性;
(2)奇偶性概念的形成与函数奇偶性的判断。
教学过程
一、 函数的单调性
1.单调函数的定义
(1)增函数: 一般地,设函数 f(x) 的定义域为 I :如果对于属于 I 内某个区间上的 任意两个自变量的值 x1、 x2,当 x1 x2时都有 f(x1) f (
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