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六年级数学组2021-2021学年下学期教研工作总结.docxVIP

六年级数学组2021-2021学年下学期教研工作总结.docx

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编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级数学组2021-2021学年下学期教研工作总结 时光荏苒,日月如梭,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期是小学阶段的最后一个学期,在学校倡导“和悦课堂”的理念下,我们六数教研组的全体教师卯足劲、用尽力,以教促研,求真务实,转变思想,努力进取,踏踏实实开展了形式多样的教学实践活动。回首本学期的工作,有让人会心微笑的成绩,但也有些地方不尽人意。为了在今后的工作中扬长避短,现将本学期工作总结如下: 一、本组基本情况  六数组的八位老师都身兼数职。每位老师担任本班的数学课和科学课,张同焕主任和刘金英老师担任着教导处繁杂的工作;本学期由于学校工作需要,王红英、李晋霞、孙晨洋三位老师担任班主任一职;扈玉玲老师担任党建的一些工作;我负责组内一些琐碎的事情安排和处理。特别是后半学期,面临小升初考试,数学和科学都是必考科目,并且每科都是100分,每位老师的压力都很大。但六数组的每个成员都是骨干精英,真是八仙过海,各显神通。张同焕、王红英有干劲,扈玉玲、李娜有妙招,李晋霞、刘金英有技术,孙晨洋善创新。这种老中青结合的优秀团队可以说是完美绝配、天下无敌。 二、组内特色 1、重基础,提升学生技能。 周清已经成为我们雷打不动的常规工作。针对每周的学习内容,每位组员轮流出卷,测试评讲,摸清每个学生对基础知识的真实掌握情况,这样老师做到心中有数,及时调整下周的教学策略进行查漏补缺,避免学期末才发现差而追悔莫及。除了每周的基础知识周清外,我们还坚持计算专项和解决问题专项的间周训练。计算和解决问题是数学的两大基础,只有夯实基础知识,才能形成较高的数学素养和技能。让每位学生不掉队,让全班同学快步走。 2、重学习,提高教师素质。 大家除了继续学习《新课程标准》以及《数学教学理念》,并把新课标的理念渗透到教学中, 利用新方法组织好课堂教学, 在实践中不断提高自身的素质。我们组还形成了积极浓厚的阅读氛围,遇到好的教育教学书籍,组内共同阅读、一起分享交流,如《课堂上究竟发生了什么》《和吴正宪老师一起学课标》《种子课》《小学数学教材中的大道理》等专业书籍,还有三毛、张爱玲、林清玄、莫言等文学类和人物传记。老师们既丰富了文化底蕴,开阔了知识视野,又提高了综合素质。 3、重教研,提高课堂效率。 每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。开学初大家一起商讨、分析了差生转变的方法及今后努力的方向。为了能更好的提高课堂教学效益,仍然坚持开展听、评、说课活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动。六数组时时处处的教研已成常态,大家毫无保留地分享已成自然,教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋的教学氛围已是习惯。每周的课例研究扎扎实实,不走形式,为大家的交流学习搭建了平台,不仅在于展示精彩,更注重研讨的过程。只有不断在打磨中改进,才有了课堂中展示的精彩。特别是本学期李晋霞、李娜、刘金英三位老师参加区级达标课比赛,每人准备三节不同的课型,节节试课、评课、改进、打磨,在集体备课的基础上,每人从不同的视角提出自己不同见解,再根据自己班级学生的特点进行调整和改进。每一次的研讨就是对教材的一次深入理解,每一节实战演练就是一次顿悟和反思,我们不但有了实践基础,而且更有理论的高度。 4、重活动,培养团队意识。 区里复习交流会,领航六数全包揽。在新课结束之际,我接到教研室赵慧敏老师的电话,全区要举行六年级数学复习交流会,因为我们领航学校六年级团队大,能力强,准备让我们给全区六年级数学老师分享我校的复习方法和策略。接到此任务我是既高兴又恐慌,高兴的是说明赵老师对我校老师的信任和肯定,恐慌的是时间短担心准备不足另大家失望。但是在困难面前,我们必定迎难而上。八个人快速协商,分工合作,两人一组分版块整合。梳理知识、总结方法,合作交流、制作课件,集体商讨、协调整改。分析研究,分享妙招,八人齐上阵,共同展风采。我们这种团结一心、精益求精的做事风格得到了与会老师的一直赞赏,我们强大的优秀团队又让兄弟学校的老师们眼羡了一把。 六年级组不但会工作,而且爱娱乐。工作认真高标准的做事风格绵延到生活的各个细节。在学校举行的三八女神节广场舞比赛中,六年级老师在繁忙的工作间隙积极训练,精雕细琢每一个动作,优美的舞姿、创新的形式、欢快的节奏感染了全体教师,颠覆了老师们对语数老师的刻板印象。 三、存在的问题 1、虽然学了不少理论知识,但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上,也有待于大家继续研究。 2、有了新的教育教学理念,如何把这些理念贯穿落实到自己的教学之中,还有待进一步研究。 3、各班仍有一部分学困生的成

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