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- 2021-03-10 发布于河北
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学海无涯
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小学学校德育工作考核细则
小学学校德育工作考核细则一、指导思想教师是学校德育工作的主力军,应坚持为人师表,教书育人。为了加强学校德育工作,为了更好地营造全员育人的氛围,进一步推动学校德育工作健康发展,正确评价正副班主任的工作效果,进一步发挥他们在班级教育管理中的主导作用,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,现结合我校实际情况,依据《小学德育大纲》、教师工作职责及学校有关管理规定,特制订本考核细则。二、考评原则工作考评应以全面、公正、客观为原则,做到:1、月评与总评相结合。既考查平时大量的日常工作能否落到实处,又能检验教师工作的整体效应和综合水平,鼓励广大教师扎实工作,争创特色。2、定量与定性相结合。量的变化会引起质的变化,通过量性分析,定出质,以避免考核评价的主观随意性。3、奖励与惩罚相结合。有奖有罚,赏罚分明,鼓励教师发扬奉献精神,做一流的工作,创一流的成绩。4、考核与评估相结合。把按规定标准的打分考核与通过有关部门领导的全面考察、评估结合起来,使教师的自身建设和整体工作有一个有机协调的全面发展。三、考评方法1、成立由校长室领导下的
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