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第
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四川省广元市二年级下册语文期末测试卷(一)B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共10题;共100分)
1. (14分) 用“AABB”的形式,再写四个词语
例:马马虎虎
________
________
________
________
2. (8分) 找出文中的错别字并改正。
好其________? 惊牙________?
训鹿________? 有去________
3. (4分) 比一比,再组词。
青________??? 衣________??? 天________
情________??? 农________??? 夫________
4. (4分) 你能猜出下面词语的大致意思吗?
榜文________??? 驿站________???? 墨客________
郎中________??? 货郎________???? 印信________
5. (6分) 选词填空。
坚毅???? 坚强
①你尖尖的竹笋,________顽强地顶开压在你头上的硬土。
②遇到挫折我们要________,千万不能被失败所打倒。
6. (12分) (2018四上·卢龙期末) 仿写句子。?
(1) 例:如果感到疲劳,它就在家门口休息一会,头朝着外面,触角摆动。
如果感到疲劳,它就在(未完工的)家门口休息一会儿,头朝着外面,触角(轻微地)摆动。
仿:我家门前菜园边有几株牵牛花,________蔓顺着________篱笆向上爬,好像给菜园戴上了________花环。
(2) 例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
仿:________非________不可!
7. (8分) 默写古诗。
四时田园杂兴
(________)范成大
________,________。
________,________。
8. (6分) 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子,并加上标点
兴趣? 观看了? 我? 以后? 对动物? 电视节目? 浓厚的? 《动物世界》? 产生了
9. (18.0分) 课外阅读。
瓦特发明蒸汽机(节选)
瓦特是一个智慧非凡的孩子。他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。有一天,父亲的朋友前来做客,正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆,手里拿着笔和纸,地上有许多画过的图。他好心地说:“小瓦特应该上学了,别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。”父亲莞尔一笑,说:“谢谢你,我的朋友。不过,你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来,小瓦特在设计各种各样的玩具,还画了许多图样,这年小瓦特才刚好6岁整,客人吃惊地说:“这孩子真了不起!”
又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了,壶盖被蒸汽顶起来,一上一下地掀动着……他想:这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?
为了搞发明创造,小瓦特发愤学习科学文化知识。他13岁开始学习几何学,15岁读完了《物理学原理》,17岁开始当学徒工。此后,他真正投入了蒸汽机的研制和发明,一发而不可收。
1757年,瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各种仪器,又有许多著名学者和专家,还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供了极其有利的条件。1769年,瓦特在大量试验的基础上,经过了无数次失败之后,终于制成了一台单动式蒸汽机,并且获得了第一台蒸汽机的专利权。
(1) 从父亲的“莞尔一笑”中,可以体会到他的心情可能是________ 。
(2) “一发而不可收”的意思是指________。
(3) 文章讲述了瓦特小时候的两个故事,一是________,二是________,表现了瓦特________的品质。
(4) 读了这篇文章,说说瓦特的成长经历给了你怎样启示。
10. (20分) 把句子补充完整。
①要是能及时通过路口,就________。
②________非常________。
参考答案
一、 积累运用 (共10题;共100分)
答案:1-1、
考点:
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、
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答案:6-2、
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答案:7-1、
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答案:8-1、
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答案:9-1、
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答案:9-3、
答案:9-4、
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