二年级数学下册课件- 1000以内数的认识-人教版 (1).pptVIP

千以内数的认识 十个十个地数，从10数到100； 温故而知新 数一数： 一个一个地数，从90数到99。 99加1是多少？它是个几位数？ 三位数 五个五个地数，从50数到95； 100 我们学校有一百九十八名同学来到北京。 今天来观看升旗仪式的学生大约有一千人。 一个一个地数，10个一是( )。 10 一十一十地数，10个十是( )。 100 ·接着下面各数再数出5个数。 ·五百零七 ·二百九十 ·九百九十五 一千有多大呢？ 9个百 1个百 9个百 1个百 10个一百是一千 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，千也是一个计数单位。 一百九十八有多大呢？ 摆一摆 一百九十八里面有1个百、9个十、8个一。 (1)一千里面有( )个百。 (2) 940 是由( )个百和 ( )个十组成的。 (3) 4个百和9个十组成的数 是( )。 10 9 4 490 填空 6 0 0 5 3 0 1 0 0 0 画 珠 子 331 610 105 610是由（ ）个百和（ ）个十组成的。 331是由（ ）个百和（ ）个十和（ ）个一 组成的。 6 1 3 3 1 105是由（ ）个百和（ ）个一组成的。 1 5 填 空 （1）536的后一个数是（ ） （2）387的前一个数是（ ） （3）与126相邻的两个数是（ ）和（ ） （4）与700相邻的两个数是（ ）和（ ） 537 386 125 127 699 701 数数： 1.一十一十地数， 从八百六十数到一千。 2.一个一个地数，从七百八十六数到八百零 五。 一百九十八有多大呢？ 拨一拨 写作： 1 9 8 拨一拨 写作： 1 9 9 一千有多大呢？ 拨一拨 写作： 9 9 9 一千有多大呢？ 拨一拨 写作： 1 0 0 0 一百二十六 写作: 1 2 6 读作: 3 0 4 三百零四 5 8 0 五百八十 一百二十六 写作: 1 2 6 读作: 3 0 4 三百零四 5 8 0 五百八十 写三位数的时候：先写百位，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，如果这个数位一个都没有要写0占位。 1. 读出下面各数，再说一说它们的组成。 三百三十 读作: 五百八十 读作: 2. 写出下面各数。 有八百六十八人跑马拉松。 8 6 8 写作： 2. 写出下面各数。 这片森林有九百五十棵树。 9 5 0 写作： 读出下面各数。 990 909 919 348 308 380 读作：九百九十 读作：三百八十 读作：九百零九 读作：三百零八 读作：九百一十九 读作：三百四十八 3 3 0 动脑筋，想一想： 谢 谢 ！