冀教版-数学-五年级上册-【精品】《相遇问题》教学设计.docxVIP

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2021-03-11 发布于天津
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小学数学上册打印版小学数学上册打印版小学数学上册打印版小学数学上册打印版相遇问题教学设计教学内容冀教版数学五年级上册页教学目标结合具体情境经历讨论自主解答相遇问题以及交流算法的过程理解相遇问题的数疑关系会解答简单的相遇问题能表达自己的想法经历与他人交流务种算法的过程体验解决问题策略的多样化增强数学应用意识课前准备相遇问题课件教学方案教学环节设计意图教学预设一问题情境教师谈话说通过开放的问师我们以前解答过汽车行驶的问题数明汽车行驶的问题题调动学生已有的学上叫做行程问题现在来说一说你知道哪叫行程问题

小学-数学-上册-打印版小学-数学-上册-打印版小学-数学-上册-打印版小学-数学-上册-打印版《相遇问题》教学设计教学内容：冀教版《数学》五年级上册45、46页。教学目标： 1、结合具体情境，经历讨论，自主解答“相遇”问题以及交流算法的过程。 2、理解相遇问题的数疑关系，会解答简单的相遇问题，能表达自己的想法。 3、经历与他人交流务种算法的过程，体验解决问题策略的多样化，增强数学应用意识。课前准备：相遇问题课件。教学方案：教学环节设计意图教学预设一、问题情境教师谈话，说通过开放的问师：我们以前解答过汽车行驶的问题，数明汽车行驶的问题题，调动学生已有的