五年级上册第四单元群文阅读教学设计小事物大道理7.pdfVIP

人教版五年级上册第四单元群文阅读教学设计 小事物 大道理 群文议题： 抓住身边事物的特点，从中受到一定的启示。 选文篇目： 《丑石》《野草》《我家的小米椒》《高粱情》 文本分析： 五年级上册第四单元的主题是“生活的启示”，每篇课文都包含着深刻人生哲理。我们以“单元整 合 ﹒群文阅读”策略为指导，选择了“小事物大道理”这一组文本材料进行群文教学。选取的四篇文 章《丑石》《野草》《我家的小米椒》和《高粱情》结构相同，都是借物喻人的文章，由身边的小事物 的特点引起人们的反思，从而受到一定的启示。 教学目标： 1、引导学生通过默读、静读、浏览、跳读、选读等方式，走进文本，抓住本中事物的特点，从中 受到一定的启示，并能联系实际感悟做人的道理。 2、学习作者借物喻人的写作手法，熟记文中重点词句，并自觉用这些富有哲理的话来指导和规范 自己的行为。 教学重点： 理清文章脉络，联系生活实际，抓住事物的特点，从中受到一定的道理。 教学难点： 学习作者借物喻人的写作方法仿写事物。 课时安排： 一课时 教学思路：