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PAGE PAGE PAGE １ 我的四季教案 篇一：我的四季教案 教学目标： 1. 通读全文，理清文章的思路，说出人生的四季的象征意义。 2. 品读文章中一些富有哲理的句子，能用自己的语言阐述其含义。 3. 学生能够结合自我体验，体会《我的四季》中蕴含的生命不息，奋斗不止的人生意义， 并表达出自己的感受。 教学重难点： 1. 学生能够品读文章中一些富有哲理的句子，能用自己的语言阐述其含义。 2. 深刻理解文章的主旨大意，并表达出自己的感受。 课时安排：1课时 教学过程： 一、新课导入 同学们，我们都知道大自然有她的四季变化，春夏秋冬周而复始，万物生生不息，然而有的人说，我们的人生也有四季的变化，不过，人生的四季却是仅有一次，那么在这仅有的一次人生四季中，我们又该如何度过呢？我们今天就来学习当代女作家张洁的一篇抒情散文《我的四季》，看看作者的四季是否对你有所启发。 二、作者简介 向学生简要介绍一下作者张洁的基本信息，以书下的注释内容为主，可以让有兴趣的同学，课后去读读她的其他作品。 三、朗读课文，理清文章思路和主要内容（20min） 这篇文章的结构是很清楚的，是明显的总分结构，开头“生命如四季”总领全文，之后分别先了生命的春、夏、秋、冬。我们就按着作者的行文顺序，来领略感受一下作者她那独具特色的人生四季。 1.