- 14
- 0
- 约4.48千字
- 约 6页
- 2021-03-11 发布于天津
- 举报
第第页共页四年级语文经典诗文第三讲诗歌情感诗歌流派教学目标掌握常见的诗歌情感熟记常见的诗歌流派特点及其代表人物教学重点常见的诗歌情感的掌握诗歌流派特点及其代表人物的熟记教学过程一课前导入师同学们大家想一想古人和我们现代人什么是相通的生书房子身体师其实不管是现代人还是古人从古至今人性是不变的现代人的情感和古人的情感差别不大在信息发达的今天人人都用手机人人都会刷微博微信人们在自己的圈子里总会晒自己的心情或者记录一些事情那么古人呢他们也想发朋友圈啊但是条件不具备他们心情好或者不好的时候就会写诗写文章谱
第
第 PAGE #页,共 6页
四年级语文 经典诗文
第三讲 诗歌情感 诗歌流派
【教学目标】
1.掌握常见的诗歌情感。
2.熟记常见的诗歌流派特点及其代表人物。
【教学重点】
1.常见的诗歌情感的掌握。
2.诗歌流派特点及其代表人物的熟记。
【教学过程】
一、课前导入
师:同学们,大家想一想,古人和我们现代人什么是相通的? 生:书、房子、身体、、、、、 师:其实,不管是现代人还是古人,从古至今人性是不变的,现代人的情感和古人的情 感差别不大。在信息发达的今天,人人都用手机,人人都会刷 qq,微博,微信,人们在 自己的圈子里总会晒自己的心情或者记录一些事情。 那么古人呢,他们也想发朋友
原创力文档

文档评论(0)