2017_2018学年高中历史综合测评人民版选修365(2).docx

PAGE PAGE # 2017-2018 学年高中历史 专题 5 无产阶级革命家综合测评 人民版 选修 4 ( 时间： 45 分钟 分值： 90 分 ) 1．阅读下列材料： 材料一 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律， 即……人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以， 直接的物质的生活资料的生产， 从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段， 便构成基 础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的……不 仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式……的运动规律。 ——恩格斯《在马克思墓前的讲话》 材料二 现在必须弄清一个不容置疑的问题， 这就是马克思主义者必须考虑生动的实际 生活， 必须考虑现实的确切事实， 而不应当抱住昨天的理论不放。 因为这种理论和任何理论 一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。 ——列宁《论策略书》 材料三 德国电视 2 台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的 10 集 纪录片……学者认为， 马克思“以人为本”的理念， 对社会不公正问题的深入分析仍有很强 的现实意义。 目前……很多城市里还有马克思阅读小组， “马克思”似乎回归德国人的生活 了。 —— 2011 年 2 月 23 日中国广播网 请回答： 结合所学知识指出，材料一中所说的马克思发现了“人类历史的发展规律”和“现 TOC \o 1-5 \h \z 代资本主义生产方式……的运动规律”分别指什么理论？ (3 分) 概括材料二中列宁的观点，举例说明列宁在革命生涯中是如何践行这一观点的？ (6 分) 马克思是世界公认的伟大思想家，请综合上述材料说明理由。 (6 分) 【解析】 第(1)(2) 问考查基础知识。第 (3) 问从马克思的理论贡献及现实意义两个角 度作答，语言精练即可。 【答案】 (1) 唯物史观 (如答经济基础决定上层建筑亦可 ) 和剩余价值学说。 观点：马克思主义基本理论必须与实际相结合。 列宁结合俄国社会实际，提出“一国胜利论”，指导十月革命取得胜利 ( 如答提出资产 阶级民主革命过渡到社会主义革命、将和平过渡改变为武装夺权亦可 ) 。 马克思创立了科学的思想理论体系——马克思主义；马克思主义推动了社会变革和 社会进步；马克思主义是人类文明的优秀成果，在当今世界仍具有强大的生命力。 2.阅读下列材料:材料一图一(粪产党宦 2.阅读下列材料: 材料一 图一(粪产党宦 言》 图二攻打冬兽 材料二 马克思主义的“本本”是要学习的， 但是必须同我国的实际情况相结合。 我们 需要“本本”，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。 ——毛泽东《反对本本主义》 材料三 凡是毛主席作出的决策， 我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不 渝地遵循。 材料四 把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来， 走自己的道路，建设有中 国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ――邓小平 TOC \o 1-5 \h \z 图一的创立者是谁？它的发表有何意义？ (2分) 图二是什么事件？其指导理论是什么？ (2分) 结合图一、图三，判断材料二中的“本本”指什么？毛泽东把“本本”与中国革命 的实际相结合，开辟了一条怎样的民主革命道路和社会主义改造的道路？ (5分) 结合材料二，分析材料三中“两个凡是”思想的错误本质。 (2分) 材料二和材料四思想的共同点是什么？以邓小平、江泽民为代表的中国共产党人又 是如何把马克思主义与中国实际相结合的？ (4分) 【解析】第⑴(2)问解答关键在于识别图片，然后结合马克思主义的实践和发展分析。 第(3)问结合图片，回答毛泽东开创的革命道路和社会主义改造道路的内容。 第(4)问较简单， 其本质是“左”倾错误。第 (5)问的共同点即两者的实质。 【答案】 ⑴仓U立者：马克思、恩格斯。意义：标志着马克思主义的诞生，推动了国 际工人运动的发展。 事件：十月革命。指导理论：帝国主义时代的马克思主义一一列宁主义。 “本本”是指马克思主义理论。革命道路：以农村包围城市，最终夺取城市和国家 政权的革命道路(或“工农武装割据”)。改造道路：在农村将以私有制为基础的分散落后的 农民个体经济引上集体主义的发展道路； 在城市，通过和平赎买的方式将私人资本主义经济 改造成为社会主义性质的国营经济。 违背了实事求是的原则，实质是继续毛泽东晚年的“左”倾错误思想。