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- 2021-03-10 发布于湖南
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摘要著名教育家叶圣陶曾说过“教是为了不需要教” ,“不教是为了养成学生有一辈子自
学的能力。 ”因此, 指导学生正确的学习方法, 培养良好的学习习惯和自学能力, 激发学生的
学习兴趣是创新教育的关键。作为素质教育一部分的外语教学,无疑应当把培养学生的创新
能力放在重要地位。
关键词英语教学 创新能力 培养
一、转变教育观念是创新教育的前提
英语作为“教育面向世界”的重要学科,在新形势下它的作用显得更加突出。作为英语
教师,我们的任务是“ teach students how to learn English ”而不是“ teach students
English ”。学生是学习的主人, “They are learning English not from teachers but with
teachers ”。转变教学观念,就是要使学生的性质由接受性、继承性转变为探索性、创造性;
教师的角色由传统的填鸭式、满堂灌的主讲者转变为课堂教学的组织者、引导者。
二、运用多种教学手段,引发学习兴趣
兴趣是调动学生积极性的内在动力。 在英语
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