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盘古开天地说课稿 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期 : ? 《盘古开天地》说课稿 石门中心学校 马 梅 尊敬的各位评委老师大家下午好 ! 今天我说课的内容是小学语文三年级上册《盘古开天地》 ,下面我将从教材解读、教师教法、学生学法、教学流程、教学反思几个方面来进行我的说课。 二、说教材 《盘古开天地》是人教版小学语文三年级上册第五单元的第二篇讲读课文。 本单元的专题是“中国的传统文化”。教材选编这篇课文的目的是为了围绕“中 国传统文化”这个专题， 《盘古开天地》想象丰富，脉络清晰，文字叙述具体而 生动，围绕“创造”这个中心，讲述了一个叫盘古的巨人 , 用斧头开天辟地 , 用身 体顶天立地 , 最后身化万物，创造了美丽的宇宙的神奇故事。教学这篇课文，要 使学生认识神话这种文学体裁， 体会巨人盘古的献身精神， 感受我国古代人民的 丰富想象力感受神话丰富的想象力，激发学生们热爱祖国灿烂的传统文化的情 感。 根据课文的特点和学生的实际 ,我确立以下 学习目标 : 知识与能力目标 : (1 ）认识１ 0 个生字。会正确书写“创、造”两个生字。正确认读并理解 本课的新词。 （2）能理解课文内容，有感情地朗读课文。 过程与方法目标： 通过创设情境、角色扮演等多种方法 , 让学生掌握和