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电阻测量及器材选择分析 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 电阻测量及器材选择分析 运城中学 杜建国 内容摘要： 通过分析电阻测量思想、 电流表的内外接法、 滑动变阻器的限流和分压接法及实例分析，使同学理解并综合运用知识，解决仪器的选择、连接、电阻测量的创新设计方法。 关键词： 物理教学  电阻测量  器材选择分析 正文： 高中物理电学实验包括电阻的测量、 电流表的改装、 电源内阻和电动势的测量等。 电学实验是高中物理检测的重点和难点， 旨在考察学生的创新设计能力、 知识的综合应用能力和全面分析解决物理问题的能力。而电阻的测量是电学实验中知识应用最多、 考查能力最强的实验之一。学生在见到此类问题时常感到无从下手。本文从电阻（包括电流表和电压表的内阻） 的测量来说明实验器材的选择及研究的最基本的思想和方法。 一、电阻测量的总体思想 电阻测量的基本原理是利用了电阻的定义： R U （欧姆表和电 I 桥法等测量除外），所以测量电阻的核心是巧妙设计，准确测量加在电阻 R 上的电压和通过电阻 R 的电流，这也就是我们通常所说的伏安法。 二、电流表的内接与外接 在伏安法测电阻的具体实践中，由于电流表和电压表内阻的存在，会对实验产生影响， 为了减小电流表和电压表内阻对实验结果的影