最新北师大版初中数学八年级上册《6.1.1众数与算术平均数》课件.pptxVIP

●北师大版数学八年级上册培优精做课件

第六章数据的分析

6.1.1众数与算术平均数

通过阅读课本掌握

算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数的算术平均数和加权平均数,提高学生的运算

能力.

通过小组合作活动

,培养学生的合作意识；通过解决实际问题，让学生体会数学与生活的密切联系.

经历数据的收集与

处理的过程，发展学生初步的统计意识和数据处理的能力；

学习目标

旧知回顾

什么是平均数?如何计算平均数?

将几个不全相等的数，通过移多补少的方法使它们相等，

这个相等的数就是平均数.平均数的计算公式：总数量÷总份数=平均数.

2026年7月18日星期六13时13分3秒

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问题生活中，人们离不开数据，我们不仅要收集、整理和表示

数据，还需要对数据进行分析，进而帮助我们更好地作出判断.

2026年7月18日星期六13

思考在某次射击训练中，甲、乙、丙、丁四人的成绩如图所示.

成绩/环

成绩/环

甲丙

(1)观察统计图，甲的哪个射击成绩出现次数最多?其他选手呢?

(1)①甲8环出现次数最多；

②乙7环出现次数最多；

③丙9环出现次数最多；

④丁6环和10环出现次数最多.

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(2)不计算，请你尝试判断谁的射击成绩最好.你是怎么判断的?