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编号:
时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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班主任工作日志 小学一年级新生入学第一天
2021年8月25日 阴阵雨在这样一个凉爽的天气,我和一年级新生的家长,进行了零距离交流。从不化妆的我,今天一大早就来到了学校,在巧梅老师和巧玲老师的帮助下,有史以来第一次淡妆出现在家长面前。点半之后,家长们陆陆续续到校,在学校有序的组织下,进入校园,来到班级门口。签到,统计家长信息,加入班级微信群和校讯通。多亏了学校的实习生小魏老师的帮忙,才完成这些任务的,家长进入教室找寻写有孩子名字的胸卡,就坐,看桌子上摆放的东西。九点我们的家长会正式开始,简短的自我介绍之后,就开始了今天的绘本故事。我们一起读了《想吃苹果的鼠小弟》这个绘本故事。我读着问着,很多家长对我的问题进行了回答,他们给我的感觉就如重返校园的学生一样,认真的思考,认真的回答问题。最后,到了海狮出场的时候,面对鼠小弟的问题,会飞吗?会爬树吗?鼻子长吗?力气大吗?跳的高吗?海狮都不会,可海狮说,他有一个他们都没有的本领,这是什么本领呢?海狮和鼠小弟最后吃到苹果了吗?这个问题引起了大家的思考,谜底揭示的时候,我们都会心一笑,看到海狮和鼠小弟,拿着这两个苹果,很高兴地在玩,我们也为他们俩开心。孩子刚刚出生的时候,我们是满心的欢喜,抱着她是那样的小心翼翼,就如托着全世界。特别是孩子很小的时候,作为新手父母,我们不知道怎么去做。遇到一点问题,就如临大敌,赶快抱着去医院,哪怕是半夜。他会翻身了,会坐了,会爬了,会口齿不清的叫爸爸妈妈了,她的每一次进步,都让我们欣喜万分。只要谈起孩子,我们就会说个没完,逢人就炫耀他最近学会的新本事。可是,不知什么时候,我们对孩子的那份小心翼翼,开始慢慢变了,变得没有那么惊喜了,变得习以为常了。在陪伴孩子成长的过程中,我们始终要像小时候对待他一样,对他满怀期待,对他的点滴进步给予鼓励。一定要,耐心耐心再耐心。想一想鼠小弟,他是怎么吃到苹果的。帮助别人,就是帮助自己,成就自己。面对鼠小弟的问题,海狮既没有冷嘲热讽,也没有拂袖离去,而是靠着他的本领,帮鼠小弟摘下了苹果。因此他也得到了一个苹果。面对孩子出现的问题,同样,既不能主观武断的帮孩子做决定,也不能置之事外,不理不睬,而是学习海狮,和孩子共同探讨,共同解决。我们适时的给孩子一个台阶,一架梯子,让他顺利解决问题。解决问题的过程中,孩子得到了锻炼,难道家长就没有收获吗?说不定在孩子的心中,会重新认识我们。亲子关系更融洽了。师生关系也是如此。我们在教室里,教育孩子讲文明讲礼貌,讲各种各样的道理,讲解各种各样的知识。同样,学生也在提醒我们,不要忘了自己也曾经是个孩子。由于我们面对的孩子是独一无二的,同样的问题,出现在不同孩子身上,解决的办法可能就会不一样,我们做老师的要不断思考,不断钻研,也正是因为这样,在处理学生问题的同时,我们在积累经验,提升自己。这个过程,也许会获得一些或大或小的荣誉,难道不是成就了我们自己吗?故事很短,很快就结束了,相信每个人都会有不同的解读。后就是常规的家长会,介绍学校,提醒家长,关注孩子,初入小学的心理发展变化。学校常规的要求。一些细节方面需要注意的事项。琐碎,但很有必要。会后,自愿为大家服务的几个家长留了下来,成立家长委员会,还有几个家长,可能因为工作各方面的原因没有加入家长委员会,但也留了下来,参与讨论。说了一些家长委员会的职责,主要是商讨了一下,怎么样让孩子来购买教研室规定阅读的书目。家委会的工作效率真的是好高。家长会结束之后,她们就没有停下来,忙着联系认识的人,联系一些卖书的,选定了一家相对来说是最便宜的,班级微信群里广而告之,很快吸引了其他家长的加入。截止到傍晚,近2/3的家长已经报名,钱都已经转好了。家委会的这几位妈妈,明天还要牺牲自己的休息日,开车把书拉回来,还要为大家选择、预定那些目前缺货的书。如此为大家服务,减少其他家长的麻烦,不求回报,不正是如海狮一样吗?有此家长,怎能不让人感动?家长如此支持配合学校的工作,我们做老师的岂能有一丝一毫的懈怠?只有更加努力认真的工作。互相帮助,成就彼此。做只海狮,让我们共勉。
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